La science

Gazeta.Ru parle des causes de l'autisme, des méthodes de son diagnostic et de sa correction lors de la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme.

L'autisme survient en raison d'un trouble génétique du développement du cerveau. Les causes du trouble sont associées à des gènes qui affectent la maturation des connexions synaptiques. L'autisme est inclus dans la liste des troubles du spectre autistique, qui se caractérisent par certains troubles du comportement social, de la communication et des capacités verbales et un rétrécissement des intérêts et du nombre d'activités. Le TSA est souvent associé à d'autres troubles, notamment l'épilepsie, la dépression, l'anxiété et le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention. Les niveaux intellectuels vont du retard mental aux capacités cognitives élevées. Cependant, une diminution de l'intelligence est plus courante - presque tous les enfants autistes ont un QI inférieur à 100, moitié - inférieur à 50.

«Les niveaux d'activité mentale chez les personnes atteintes de TSA varient extrêmement largement, allant d'une déficience grave à d'excellentes compétences cognitives non verbales. On estime qu'environ 50% des personnes atteintes de TSA souffrent également de retard mental. ",

De plus, les troubles d'apprentissage sont courants chez les enfants autistes. Cela peut inclure des accès de colère, des convulsions et des épisodes d'hyperactivité..

Les symptômes de l'autisme deviennent visibles à 2-3 ans, à un âge plus précoce, il est problématique de le diagnostiquer. Cependant, même au cours des 12 premiers mois de la vie, il peut y avoir des écarts tels que l'apparition tardive de babillages, des gestes inhabituels et une faible réaction aux tentatives de communication. Pendant 2-3 ans de vie, les enfants autistes babillent moins souvent et moins, leur discours a moins de consonnes, moins de vocabulaire, ils combinent moins souvent les mots, leurs gestes sont moins souvent accompagnés de mots. Ils sont moins susceptibles de demander et de partager leurs expériences..

Les enfants autistes accordent moins d'attention aux stimuli sociaux, moins susceptibles de sourire et de regarder les autres et moins susceptibles de répondre à leur propre nom. À l'âge de 3 à 5 ans, ils sont moins susceptibles de démontrer leur capacité à comprendre l'environnement social, ne sont pas enclins à aborder spontanément d'autres personnes, à réagir à leurs émotions ou à imiter le comportement des autres, à participer à une communication non verbale, à se relayer avec d'autres personnes.

Les enfants plus âgés atteints de troubles du spectre autistique réussissent moins bien à reconnaître les visages et les émotions.

La proportion d'enfants diagnostiqués avec autisme a augmenté au fil des ans.

Donc, si en 2007 aux États-Unis l'autisme a été diagnostiqué chez 1,2% des enfants, alors en 2011-2012 - chez 2%. Cependant, on ne peut pas dire si cela indique une augmentation de la fréquence des cas de trouble ou un meilleur diagnostic..

Fait intéressant, les hommes très intelligents ont plus d'enfants autistes. Une étude réalisée en 2012 aux Pays-Bas a révélé que les hommes avec un QI de 111 ou plus avaient des enfants autistes un tiers plus souvent que ceux avec un QI d'environ 100..

En outre, la fréquence accrue de l'autisme chez les garçons peut être due à une activité plus élevée des gènes associés à la microglie - des cellules qui jouent un rôle important dans la formation du cerveau et le maintien des contacts entre les synapses. Les psychiatres associent cependant la différence du nombre d'enfants de sexes différents chez les autistes (chez les garçons, elle est observée 2 à 5 fois plus souvent) à un diagnostic insuffisant des filles, bien qu'en général, ils conviennent que certaines différences numériques entre les sexes existent toujours..

Une corrélation intéressante a été trouvée par des scientifiques coréens. Ils ont constaté que les femmes ayant un tour de taille de 80 cm ou plus avaient un risque 65% plus élevé d'avoir un enfant autiste que celles qui étaient plus minces..

«On pense que l'autisme est causé à la fois par des facteurs héréditaires et environnementaux. Ces derniers incluent l'obésité maternelle avant la grossesse », ont noté les chercheurs..

En outre, les enfants atteints de TSA ont plus de deux fois plus de mutations potentiellement nocives que leurs proches parents et 1,5 fois plus de mutations qui réduisent la production de protéines. Les risques associés au développement de ces mutations sont plus prononcés chez les enfants ayant un faible QI et un comportement social inactif par rapport aux frères et sœurs..

Un autre facteur de risque est le manque de vitamine D chez les femmes pendant la grossesse.

Des scientifiques australiens ont analysé environ 4 200 échantillons de sang de femmes enceintes et, après l'accouchement, des échantillons de sang de leurs enfants. Plus tard, ils ont observé le développement des bébés. Les enfants de femmes ayant une carence en vitamine D étaient plus susceptibles d'être autistes à l'âge de six ans que les enfants de femmes qui ne l'étaient pas..

Actuellement, l'autisme est diagnostiqué sur la base de l'analyse du comportement de l'enfant par un pédiatre et des spécialistes des troubles du spectre autistique. Pour écarter d'éventuelles erreurs, les scientifiques recherchent des moyens de diagnostiquer le trouble en laboratoire - par exemple, l'analyse génétique. De plus, un test sanguin et urinaire pour l'autisme a récemment été mis au point..

Des chercheurs britanniques ont découvert un lien entre les troubles du spectre autistique et les dommages aux protéines plasmatiques dus à l'oxydation et à la glycation - processus par lesquels des espèces réactives de l'oxygène ou des glucides réducteurs (glucose, fructose, etc.) altèrent spontanément les protéines.

Des scientifiques russes ont également développé une nouvelle méthode pour diagnostiquer l'autisme. Ils ont étudié la sensibilité aux changements de la pente des lignes chez les enfants atteints de TSA. L'effet de pente est la capacité de distinguer beaucoup mieux les déviations des lignes par rapport à la ligne de base (verticale et horizontale) que les déviations des lignes par rapport à la direction diagonale. Cet effet est associé à la capacité des personnes à ajuster le cerveau à davantage de stimuli présentés dans l'environnement..

«Il s'est avéré que chez les enfants et adolescents atteints de TSA, par rapport au groupe témoin, l'effet de la pente des lignes était réduit. De plus, cette diminution est associée à une plus mauvaise différenciation de l'inclinaison de la ligne par rapport à la verticale, alors que la différence des lignes diagonales chez les enfants atteints de TSA est la même que chez les enfants en développement typique », a noté l'auteur principal de l'étude Olga Sysoeva.

Et en Italie, des experts ont développé une méthode de diagnostic de l'autisme, basée sur la dilatation de la pupille du patient, alors qu'il observe des points noirs et blancs se déplacer dans un espace confiné. Le mouvement des points est organisé de telle manière qu'ils peuvent être perçus à la fois comme des points séparés de couleurs différentes, glissant dans la direction opposée, et comme des points dessinés sur un cylindre rotatif transparent, lorsque les points noir et blanc sont perçus par le cerveau comme les faces avant et arrière d'un point. Si le sujet considère les points noirs et blancs comme des objets indépendants, alors sa pupille réagit comme si elle s'adaptait à différentes nuances de couleur. Comme les tests l'ont montré, cette perception est plus caractéristique des autistes, les personnes sans autisme perçoivent les points comme faisant partie d'un tout..

Des diagnostics basés sur le taux de croissance du cortex cérébral sont également potentiellement possibles. Les travaux de spécialistes des États-Unis et du Canada ont montré que les enfants autistes grandissent trop rapidement dans certaines zones du cortex cérébral. Les auteurs de l'étude ont calculé 78 zones de ce type, dont 40 ont apporté une contribution particulièrement importante à l'image globale. Sur la base des données obtenues, les scientifiques ont développé un modèle prédictif qui, basé sur les résultats de l'IRM chez un nouveau-né, a permis de calculer la probabilité de développer un autisme avec une précision de 81%..

Il n'y a pas de remède pour l'autisme.

Les méthodes de thérapie existantes visent à améliorer la qualité de vie de la personne autiste, à la rendre plus indépendante et indépendante, et à réduire le stress dans la famille. Des programmes intensifs et à long terme d'éducation spéciale et de thérapie comportementale tôt dans la vie aident un enfant à acquérir des compétences d'auto-assistance, de communication et de travail, améliorent souvent le fonctionnement, réduisent la gravité des symptômes et des comportements inadaptés.

De nouvelles façons d'aider les autistes sont également recherchées. Par exemple, en 2016, des experts de la Radiological Society of North America ont découvert que jouer de la musique favorise la formation de nouvelles connexions dans le cerveau des enfants. Il est possible que cela atténue les symptômes de l'autisme..

Les chances d'atteindre l'indépendance et de mener avec succès une vie sociale dépendent de la gravité initiale du trouble. Si une personne autiste est capable de développer des compétences linguistiques à l'âge de six ans, a un QI supérieur à 50 et est capable de maîtriser une profession, elle est plus susceptible d'être plus susceptible que les personnes atteintes d'autisme grave. Selon diverses sources, seuls 4 à 12% des personnes autistes parviennent à atteindre un haut niveau d'indépendance..

Les personnes autistes sont capables de conduire.

De plus, des études montrent qu'ils conduisent encore plus prudemment que les gens ordinaires - par exemple, parmi les adolescents, seuls 12% des conducteurs autistes reçoivent des amendes ou ont des accidents, tandis que pour le reste, ce chiffre est de 31% (amendes) et 22 % (les accidents).

De plus, les personnes autistes sont souvent sujettes à d'autres troubles - syndrome de Tourette, épilepsie, troubles anxieux. Ainsi, chez les enfants autistes, le risque de développer un trouble anxieux est 2,2 fois plus élevé que chez les enfants en bonne santé..

Un autre danger récemment découvert pour les autistes est une vaccination inadéquate. Parmi les enfants autistes, 81,6% reçoivent toutes les vaccinations nécessaires, tandis que parmi les enfants non autistes - 94,1%, selon des scientifiques américains. Ainsi, les personnes autistes sont plus sensibles aux infections sévères. Les chercheurs accusent le mouvement anti-vaccination d'être un problème.

«Les personnes atteintes de TSA éprouvent les mêmes problèmes de santé que la population générale. De plus, ils peuvent avoir des besoins de soins de santé spécifiques liés aux TSA et à d'autres conditions comorbides. Ils peuvent être plus vulnérables à la survenue de troubles chroniques non transmissibles en raison de facteurs de risque comportementaux tels que l'inactivité physique et des habitudes alimentaires inappropriées, et sont plus à risque de violence, de blessures et d'abus, selon les experts. - Les troubles du spectre autistique et autres troubles mentaux chez les enfants posent des difficultés économiques importantes pour les familles en raison des ressources de santé souvent limitées dans les pays en développement. La stigmatisation et la discrimination associées à ces maladies restent également des obstacles majeurs au diagnostic et au traitement. L'absence de troubles du spectre autistique et d'autres troubles mentaux chez les enfants dans les listes des principales causes de décès a conduit à leur longue oubli par les décideurs publics des pays en développement et les donateurs. ".

Autistes: qui sont-ils et peut-on guérir l'autisme - réponses détaillées à toutes les questions

Récemment, de plus en plus souvent, on entend parler d'un trouble mental tel que l'autisme. La société a finalement cessé de fermer les yeux sur ce phénomène et a tendu la main aux personnes autistes. La promotion de la tolérance et les activités éducatives y jouent un rôle important..

La connaissance du type de maladie, de la manière de la reconnaître, qu’elle soit traitée ou non, s’est répandue. Cela a permis de réduire l'âge du diagnostic et de fournir un traitement en temps opportun. Les personnes autistes ont eu la chance de réussir leur socialisation et de mener une vie heureuse malgré leur diagnostic.

Moi aussi, je ne pouvais pas ignorer ce trouble. Le sujet de mon article aujourd'hui est les personnes autistes. Qui sont-ils, comment ils se comportent, comment communiquer avec eux - nous examinerons toutes ces questions. J'essaierai d'y répondre avec des mots simples et compréhensibles..

Qu'est-ce que l'autisme

L'autisme est un trouble mental caractérisé par une violation de la sphère émotionnelle et communicative. Il se manifeste déjà dans la petite enfance et reste avec une personne pour la vie. Les personnes atteintes de ce trouble ont des difficultés d'interaction sociale et montrent un faible développement de l'intelligence émotionnelle.

Les autistes sont retirés et immergés dans leur monde intérieur. La communication avec d'autres personnes leur est donnée avec difficulté, car ils sont complètement dépourvus d'empathie. Ces personnes ne sont pas capables de comprendre la signification sociale de ce qui se passe. Ils ne perçoivent pas les expressions faciales, les gestes, les intonations des personnes, ils ne peuvent pas déterminer les émotions cachées derrière les manifestations extérieures.

À quoi ressemblent les personnes autistes de l'extérieur? On les reconnaît à un regard détaché, dirigé, pour ainsi dire, vers l'intérieur. Ces personnes semblent sans émotion, comme des robots ou des poupées. Les personnes autistes évitent le contact visuel lorsqu'elles parlent.

Le comportement autiste est souvent stéréotypé, stéréotypé, mécanique. Ils ont une imagination limitée et une pensée abstraite. Ils peuvent répéter les mêmes phrases plusieurs fois, poser le même type de questions et y répondre eux-mêmes. Leur vie est soumise à une routine dont la déviation est très douloureuse. Tout changement est un gros stress pour les autistes.

Cette maladie est dédiée au merveilleux film "Rain Man" avec Dustin Hoffman et Tom Cruise dans les rôles principaux. Si vous voulez voir à quoi ressemble l'autisme de l'extérieur, je vous conseille de regarder ce film.

De nombreuses personnes célèbres souffrent de cette maladie, mais cela ne les empêche pas de vivre une vie épanouie. Parmi eux, la chanteuse Courtney Love et Susan Boyle, l'actrice Daryl Hannah, le réalisateur Stanley Kubrick.

Symptômes de l'autisme

Le diagnostic d'autisme est généralement posé dans la petite enfance. Les premières manifestations peuvent être vues déjà chez un bébé d'un an. À cet âge, les parents doivent être alertés des signes suivants:

  • manque d'intérêt pour les jouets;
  • faible mobilité;
  • expressions faciales rares;
  • léthargie.

À mesure qu'ils vieillissent, de plus en plus de symptômes sont ajoutés, un tableau clinique éclatant de la maladie se dégage. Un enfant autiste:

  • n'aime pas le toucher, est nerveux à tout contact tactile;
  • sensible à certains sons;
  • évite le contact visuel avec les gens;
  • parle peu;
  • pas intéressé à communiquer avec ses pairs, passe la plupart du temps seul;
  • émotionnellement instable;
  • sourit rarement;
  • ne répond pas à son propre nom;
  • répète souvent les mêmes mots et sons.

Après avoir découvert au moins certains de ces symptômes chez un enfant, les parents devraient le montrer au médecin. Un médecin expérimenté diagnostiquera et développera un schéma thérapeutique. Les spécialistes qui peuvent diagnostiquer l'autisme comprennent un neurologue, un psychiatre et un psychothérapeute.

Cette maladie est diagnostiquée sur la base de l'observation du comportement de l'enfant, de tests psychologiques, de conversations avec un petit patient. Dans certains cas, l'IRM et l'EEG peuvent être nécessaires.

Classification des troubles autistiques

De nos jours, les médecins utilisent généralement le terme trouble du spectre autistique (TSA) au lieu du terme «autisme». Il combine plusieurs maladies avec des symptômes similaires, mais différant par la gravité des manifestations.

Syndrome de Kanner

La forme «classique» de l'autisme. Un autre nom est l'autisme de la petite enfance. Il est caractérisé par tous les symptômes ci-dessus. Elle peut être légère, modérée et sévère, selon la gravité des manifestations.

Le syndrome d'asperger

C'est une forme d'autisme relativement bénigne. Les premières manifestations apparaissent vers l'âge de 6 à 7 ans. Il y a des cas fréquents de diagnostic déjà à l'âge adulte.

Les personnes atteintes d'Asperger peuvent mener une vie sociale tout à fait normale. Ils diffèrent peu des personnes en bonne santé et peuvent, dans des conditions favorables, trouver un emploi et fonder une famille.

Ce trouble est caractérisé par les symptômes suivants:

  • développé des capacités intellectuelles;
  • discours lisible intelligible;
  • obsession pour une leçon;
  • problèmes de coordination des mouvements;
  • difficultés à «décoder» les émotions humaines;
  • capacité à imiter une interaction sociale normale.

Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger présentent souvent des capacités mentales extraordinaires. Beaucoup d'entre eux sont reconnus comme des génies et atteignent des niveaux de développement incroyables dans des domaines spécifiques. Ils peuvent, par exemple, avoir une mémoire phénoménale ou effectuer des calculs mathématiques complexes dans leur esprit..

Syndrome de Rett

C'est une forme sévère d'autisme causée par des troubles génétiques. Seules les filles en souffrent, car les garçons meurent dans l'utérus. Elle se caractérise par une inadaptation complète de l'individu et un retard mental.

Habituellement, jusqu'à un an, les enfants atteints du syndrome de Rett se développent normalement, puis il y a une forte inhibition du développement. Il y a une perte de compétences déjà acquises, un ralentissement de la croissance de la tête, une violation de la coordination des mouvements. Les patients n'ont pas de parole, ils sont complètement immergés en eux-mêmes et inadaptés. Ce trouble n'est pratiquement pas corrigé..

Trouble envahissant du développement non spécifique

Ce syndrome est également appelé autisme atypique. Le tableau clinique de la maladie a été effacé, ce qui complique grandement le diagnostic. Les premiers symptômes ont tendance à apparaître plus tardivement que dans l'autisme classique et peuvent être moins sévères. Souvent, ce diagnostic est déjà posé à l'adolescence..

L'autisme atypique peut s'accompagner d'un retard mental ou se dérouler sans perte de capacités intellectuelles. Avec une forme bénigne de cette maladie, les patients sont bien socialisés et ont une chance de vivre une vie bien remplie..

Trouble désintégratif de l'enfant

Cette pathologie se caractérise par le développement normal d'un enfant jusqu'à deux ans. Et cela s'applique à la fois aux sphères intellectuelle et émotionnelle. L'enfant apprend à parler, comprend la parole, acquiert des capacités motrices. L'interaction sociale avec les gens n'est pas perturbée - en général, il n'est pas différent de ses pairs.

Cependant, après avoir atteint l'âge de 2 ans, la régression commence. L'enfant perd des compétences précédemment développées et s'arrête dans le développement mental. Cela peut se produire progressivement sur plusieurs années, mais le plus souvent, cela se produit rapidement - dans 5 à 12 mois.

Des changements de comportement tels que des accès de colère et de panique peuvent être observés au début. Ensuite, l'enfant perd ses capacités motrices, de communication et sociales. C'est la principale différence entre cette maladie et l'autisme classique, dans lequel les compétences précédemment acquises sont conservées..

La deuxième différence significative est la perte de la capacité de libre-service. Avec un degré sévère de trouble d'intégration infantile, les patients ne peuvent pas manger, se laver ou aller seuls aux toilettes.

Heureusement, cette maladie est très rare - environ 1 enfant sur 100 000. Il est souvent confondu avec le syndrome de Rett en raison de la similitude des symptômes.

Les causes de l'autisme

La médecine ne fournit pas de réponse claire sur les raisons pour lesquelles les gens naissent avec cette maladie. Cependant, les scientifiques ont identifié des facteurs congénitaux et acquis qui contribuent à son développement..

  1. La génétique. L'autisme est hérité. Si une personne a un membre de sa famille atteint d'un trouble du spectre autistique, elle est à risque.
  2. Paralysie cérébrale.
  3. Lésion cérébrale traumatique subie par un enfant lors de l'accouchement ou dans les premiers jours après la naissance.
  4. Maladies infectieuses graves transmises par la mère pendant la grossesse: rubéole, varicelle, cytomégalovirus.
  5. Hypoxie fœtale pendant la grossesse ou l'accouchement.

Traitement de l'autisme

L'autisme est une maladie incurable. Il accompagnera le patient tout au long de sa vie. Certaines formes de ce trouble excluent la possibilité de socialisation d'une personne. Ceux-ci incluent le syndrome de Rett, le trouble désintégratif de l'enfance et le syndrome de Kanner sévère. Les proches de ces patients devront accepter la nécessité de prendre soin d'eux toute leur vie..

Les formes plus légères se prêtent à la correction, sous réserve d'un certain nombre de conditions. Il est possible d'atténuer les manifestations de la maladie et de réussir l'intégration de l'individu dans la société. Pour ce faire, dès la petite enfance, vous devez constamment les traiter et leur créer un environnement favorable. Les personnes autistes doivent grandir dans une atmosphère d'amour, de compréhension, de patience et de respect. Souvent, ces personnes deviennent des travailleurs précieux en raison de leur capacité à se plonger dans l'étude d'un domaine particulier..

Tous les parents, dont les enfants ont été diagnostiqués avec un tel diagnostic, sont préoccupés par la durée de vie des personnes autistes. Il est très difficile d'y répondre, car les prévisions dépendent de nombreux facteurs. Selon une étude suédoise, la durée de vie moyenne des autistes est inférieure de 30 ans à celle des gens ordinaires.

Mais ne parlons pas de choses tristes. Regardons de plus près les principaux traitements de l'autisme.

Thérapie cognitivo-comportementale

La thérapie cognitivo-comportementale s'est avérée efficace pour corriger l'autisme sans retard mental. Plus le traitement est commencé tôt, meilleur sera le résultat..

Le psychothérapeute observe d'abord le comportement du patient et enregistre les points à corriger. Puis il aide l'enfant à prendre conscience de ses pensées, sentiments, motivations de ses actions afin d'en isoler les non-constructives et les fausses. Les personnes autistes ont souvent des croyances inadaptées.

Par exemple, ils peuvent tout percevoir en noir et blanc. Lorsqu'ils reçoivent des tâches, ils peuvent penser qu'ils peuvent être accomplis parfaitement ou mal. Il n'y a pas d'options «bonnes», «satisfaisantes», «pas mauvaises» pour eux. Dans cette situation, les patients ont peur d'assumer des tâches, car la barre du résultat est trop élevée.

Un autre exemple de pensée destructrice est la généralisation à partir d'un exemple. Si l'enfant ne réussit pas à faire un exercice, il décide qu'il ne peut pas faire face au reste..

La thérapie cognitivo-comportementale corrige avec succès ces pensées négatives et ces schémas comportementaux. Le psychothérapeute aide le patient à développer une stratégie pour les remplacer par des.

Pour ce faire, il utilise des incitations positives, renforçant les actions souhaitées. Le stimulus est sélectionné individuellement, ce rôle peut être un jouet, une friandise ou un divertissement. Avec une exposition régulière, des modèles de comportement et de pensée positifs remplacent.

Analyse comportementale appliquée (thérapie ABA)

ABA-therapy (Applied Behavior Analysis) est un système de formation basé sur des technologies comportementales. Il permet au patient de développer des compétences sociales complexes: parole, jeu, interaction collective et autres..

Le spécialiste décompose ces compétences en actions simples et petites. Chaque action est mémorisée par l'enfant et répétée plusieurs fois jusqu'à ce qu'elle soit amenée à l'automatisme. Ensuite, ils sont ajoutés dans une seule chaîne et forment une compétence complète..

L'adulte contrôle assez étroitement le processus de maîtrise des actions, ne permettant pas à l'enfant de prendre l'initiative. Toutes les actions indésirables sont supprimées.

ABA a plusieurs centaines de programmes de formation dans son arsenal. Ils sont conçus pour les jeunes enfants et les adolescents. L'intervention précoce est plus efficace avant l'âge de 6 ans.

Cette technique implique un entraînement intensif de 30 à 40 heures par semaine. Plusieurs spécialistes travaillent avec l'enfant à la fois - un défectologue, un art-thérapeute, un orthophoniste. En conséquence, la personne autiste acquiert les comportements nécessaires à la vie en société..

L'efficacité de la méthode est très élevée - environ 60% des enfants ayant subi une correction à un âge précoce ont ensuite pu étudier dans des écoles d'enseignement général..

Protocole Nemechek

Le médecin américain Peter Nemechek a établi un lien entre les troubles cérébraux et les dysfonctionnements intestinaux dans l'autisme. La recherche scientifique lui a permis de développer une toute nouvelle méthode de traitement de cette maladie, radicalement différente de celles existantes..

Selon la théorie de Nemechek, un dysfonctionnement du SNC et des dommages aux cellules cérébrales dans l'autisme peuvent être causés par:

  • bactéries répandues dans l'intestin;
  • inflammation intestinale;
  • intoxication par des déchets de micro-organismes;
  • déséquilibre des nutriments.

Le protocole vise à normaliser les processus intestinaux et à restaurer la microflore naturelle. Il est basé sur l'utilisation d'additifs alimentaires spéciaux.

  1. Inuline. Favorise l'élimination de l'acide propionique produit par les bactéries du corps. Les expériences sur les animaux montrent que l'excès de celui-ci provoque un comportement antisocial.
  2. Oméga 3. Normalise les défenses de l'organisme et supprime les réactions auto-immunes causées par la prolifération bactérienne.
  3. Huile d'olive. Soutient l'équilibre des acides gras oméga-3 et oméga-6, prévenant l'inflammation.

Étant donné que la méthode est nouvelle et plutôt particulière, la controverse autour d'elle ne disparaît pas. La femme allemande est accusée de collusion avec les fabricants de compléments alimentaires. Nous ne pourrons évaluer l'efficacité et la faisabilité de l'utilisation du protocole qu'après de nombreuses années. En attendant, la décision appartient aux parents.

Orthophonie

Les personnes atteintes d'autisme ont tendance à commencer à parler tard, et elles hésitent à le faire plus tard. La plupart ont des troubles de la parole qui aggravent la situation. Par conséquent, les autistes suivent des cours réguliers avec un orthophoniste. Le médecin vous aidera à mettre la prononciation correcte des sons et à surmonter la barrière de la parole.

Traitement médical

La pharmacothérapie vise à soulager les symptômes qui interfèrent avec la vie normale: hyperactivité, auto-agression, anxiété, convulsions. Ils n'y recourent que dans les cas les plus extrêmes. Les antipsychotiques, les sédatifs, les tranquillisants peuvent provoquer un sevrage encore plus profond chez la personne autiste.

Conclusion

L'autisme est une maladie grave avec laquelle une personne devra vivre toute sa vie. Mais cela ne signifie pas que vous devez accepter et abandonner. Si vous travaillez dur avec le patient dès la petite enfance, vous pouvez obtenir d'excellents résultats. Les personnes atteintes d'une forme légère d'autisme pourront pleinement socialiser: trouver un emploi, fonder une famille. Et dans les cas graves, les symptômes peuvent être considérablement atténués et la qualité de vie améliorée..

L'environnement d'une personne joue un rôle énorme. S'il grandit dans une atmosphère de compréhension et de respect, il est plus susceptible d'obtenir de bons résultats. Partagez cet article avec vos amis afin que le plus grand nombre de personnes possible connaisse cette maladie. Travaillons ensemble pour créer un environnement où tout le monde est à l'aise.

Autisme

Autisme: qu'est-ce que c'est?

L'autisme est un trouble mental, les principaux symptômes sont des interactions sociales altérées et des troubles émotionnels. Les capacités cognitives dans l'autisme peuvent être réduites ou conservées, selon la forme de la maladie et sa gravité. Les traits caractéristiques de la maladie comprennent une tendance à des mouvements stéréotypés, un retard du développement de la parole ou une utilisation inhabituelle des mots. Les premiers signes d'autisme apparaissent généralement chez les enfants de moins de 3 ans, ce qui est associé à la nature génétique de la maladie.

Les symptômes de l'autisme peuvent survenir dans différentes combinaisons et varier en gravité. En fonction de cela, on distingue diverses formes d'autisme, qui ont leurs propres noms. En général, la classification des maladies sur le spectre de l'autisme est vague, car les limites entre certaines conditions sont plutôt arbitraires. L'autisme a été isolé relativement récemment en tant qu'unité nosologique distincte, la période de son étude active est tombée sur la seconde moitié du XXe siècle, par conséquent, de nombreuses questions de diagnostic, de traitement et de classification sont encore discutées et révisées.

L'autisme chez les enfants

Comme déjà mentionné, l'autisme se manifeste généralement à un âge précoce, de sorte que le nom complet de la maladie selon la CIM 10 ressemble à l'autisme de la petite enfance (EDA). La fréquence des manifestations dépend du sexe - l'autisme survient chez les filles, selon diverses sources, 3 à 5 fois moins souvent que chez les garçons. Ceci s'explique par la présence possible de protection dans le génome féminin ou par une génétique différente de l'autisme chez les femmes et les hommes. Certains scientifiques associent différents taux de détection de la maladie à un meilleur développement des compétences de communication chez les filles, de sorte que les signes d'une forme légère d'autisme peuvent être compensés et invisibles..

Signes d'autisme chez les enfants d'âges différents

Des signes d'autisme de la petite enfance, avec une attention particulière, peuvent être détectés chez les très jeunes enfants, dans certains cas même chez les nouveau-nés. Vous devez faire attention à la façon dont l'enfant entre en contact avec les adultes, manifeste son humeur, le rythme du développement neuropsychique. Les signes d'autisme chez les nourrissons sont le manque de désir de se mettre entre les mains, l'absence de complexe de revitalisation lorsqu'un adulte se tourne vers lui. À l'âge de plusieurs mois, un enfant en bonne santé commence à reconnaître ses parents, apprend à distinguer les intonations de leur discours, cela ne se produit pas dans l'autisme. L'enfant est également indifférent à tous les adultes et peut mal percevoir son humeur.

Déjà à l'âge de 1 an, un enfant en bonne santé commence à parler; un signe d'autisme peut être un manque d'élocution à 2 et 3 ans. Même si le vocabulaire d'un enfant autiste correspond aux normes d'âge, il utilise généralement les mots de manière incorrecte, crée ses propres formes de mots et parle avec des intonations inhabituelles. L'écholalie est caractéristique de l'autisme - la répétition des mêmes phrases parfois dénuées de sens.

Des difficultés à interagir avec d'autres enfants apparaissent progressivement - c'est le principal symptôme de l'autisme de la petite enfance. Ils sont liés au fait que l'enfant ne peut pas comprendre les règles des jeux, les émotions des pairs, il est mal à l'aise avec eux. Du coup, il joue seul, inventant ses propres jeux, qui apparaissent le plus souvent de l'extérieur comme des mouvements stéréotypés dénués de sens..

Une tendance à se déplacer de manière stéréotypée, en particulier face au stress, est un autre symptôme de l'autisme infantile. Il peut se balancer, rebondir, tourner, déplacer des doigts, des bras. Avec l'autisme, l'enfant forme une routine quotidienne habituelle, à la suite de laquelle il se sent calme. En cas de circonstances imprévues, des poussées d'agression sont possibles, qui peuvent être dirigées contre soi-même ou les autres..

À l'âge préscolaire et scolaire précoce, les difficultés d'apprentissage sont identifiées. Très souvent, un symptôme de l'autisme chez les enfants est un retard mental associé à une activité fonctionnelle altérée du cortex cérébral. Mais il y a aussi l'autisme hautement fonctionnel, dont un symptôme est une intelligence normale voire supérieure à la moyenne. Avec une bonne mémoire, une parole développée, les enfants avec un tel diagnostic éprouvent des difficultés à généraliser les informations, ils n'ont pas de pensée abstraite, il y a des problèmes de communication, dans la sphère émotionnelle.

Les signes d'autisme chez les adolescents sont souvent exacerbés par les changements hormonaux. Cela a aussi un impact et la nécessité d'être plus actif, ce qui est important pour une existence à part entière en équipe. Dans le même temps, à l'adolescence, un enfant autiste est déjà clairement conscient de sa dissemblance avec les autres enfants, à cause de laquelle il souffre généralement beaucoup. Mais il peut y avoir la situation inverse - la puberté change le caractère d'un adolescent, le rendant plus sociable et résistant au stress..

Types d'autisme chez les enfants

La classification de l'autisme est périodiquement révisée, de nouvelles formes de la maladie y sont introduites. Il existe une version classique de l'autisme de la petite enfance, également appelée syndrome de Kanner - d'après le nom du scientifique qui a décrit ce complexe de symptômes pour la première fois. Les signes du syndrome de Kanner sont une triade obligatoire:

  • pauvreté émotionnelle;
  • violation de la socialisation;
  • mouvements stéréotypés.

D'autres symptômes peuvent également être notés: troubles de la parole, agressivité, troubles cognitifs. Si seulement une fraction des symptômes est présente, un trouble du spectre autistique (TSA) ou un autisme atypique peut être diagnostiqué. Il s'agit par exemple de la maladie d'Asperger (autisme avec une bonne intelligence) ou du syndrome de Rett (dégénérescence progressive des capacités neurologiques, du système musculo-squelettique), qui ne survient que chez les filles. Avec des symptômes bénins, le diagnostic ressemble généralement à des traits de personnalité autistes.

La classification de l'autisme de la petite enfance peut être basée sur la gravité de la maladie. La forme légère d'autisme réduit légèrement la qualité de vie et, lors de la création d'un environnement de vie confortable, éliminant les facteurs de stress, elle peut être invisible pour les autres. L'autisme sévère nécessite l'aide constante des autres et la supervision du médecin traitant.

Syndrome de Rett chez les enfants

Le syndrome de Rett (maladie) est une maladie dont les manifestations sont similaires à celles de l'autisme, par conséquent, un certain nombre de scientifiques considèrent comme appartenant au groupe des troubles autistiques. Sa particularité est une forte perte de compétences, un développement neuropsychique inverse, accompagné de la formation de troubles moteurs, le développement de déformations du système musculo-squelettique. La progression de la maladie conduit à un retard mental sévère, dans le même temps, des troubles caractéristiques de l'autisme apparaissent dans la sphère psycho-émotionnelle.

Tous ces changements apparaissent généralement dans 1 à 1,5 ans. Jusqu'à cet âge, le développement neuropsychique de l'enfant peut se dérouler tout à fait normalement ou il y a de légers retards par rapport aux enfants en bonne santé, des signes d'hypotension musculaire.

Le syndrome de Rett ne survient principalement que chez les filles à de très rares exceptions, car le gène responsable de la formation de la pathologie est situé sur le chromosome X. La présence du gène du syndrome de Rett chez les garçons entraîne la mort du fœtus, tandis que les filles, grâce à deux chromosomes X, dont l'un est normal, survivent.

Causes de l'autisme chez les enfants

Jusqu'à présent, il n'y a pas de théorie sans ambiguïté expliquant les causes de l'autisme. Il n'y a que des hypothèses selon lesquelles les mutations génétiques qui déterminent les caractéristiques du fonctionnement du système nerveux sont importantes. L'autisme n'est pas une maladie héréditaire, il n'est pas caractérisé par le népotisme. La formation de certaines combinaisons de gènes, qui, selon les scientifiques, provoquent la naissance d'enfants autistes, se produit à la suite de mutations spontanées, qui peuvent être associées, entre autres, aux effets de facteurs externes (toxines, infections, hypoxie fœtale). Dans certains cas, l'influence externe devient une sorte de mécanisme de déclenchement de la maladie en présence d'une prédisposition génétique. Dans ce cas, on ne peut toujours pas parler d'autisme acquis, car les causes initiales de la maladie sont toujours congénitales..

Traitement de l'autisme chez les enfants

Il faut dire tout de suite qu'une guérison de l'autisme est impossible, car la maladie est de nature génétique, dont la correction est au-delà du pouvoir des médecins. Le traitement de l'autisme infantile est exclusivement symptomatique, c'est-à-dire que les spécialistes aident à faire face aux manifestations de la maladie et à améliorer la qualité de vie de l'enfant. Habituellement, une thérapie complexe est utilisée pour influencer les divers symptômes de l'autisme et les mécanismes de leur développement. Des recommandations spécifiques sont données par le médecin après un diagnostic approfondi et un tableau complet de la maladie.

Il existe différents traitements pour l'autisme, dont chacun mérite un examen détaillé..

  • Aide psychologique.
Le point principal dans le traitement de tout type d'autisme est l'aide d'un psychologue pour l'adaptation sociale des enfants. Pour cela, des exercices spéciaux ont été développés pour les enfants autistes, leur permettant de faire face aux difficultés de communication, d'apprendre à reconnaître les émotions et les humeurs des autres et de se sentir plus à l'aise dans la société. Les cours avec un psychologue peuvent être collectifs ou individuels. Il existe des cours spéciaux pour les parents et les personnes proches, où ils expliquent les caractéristiques du comportement des enfants autistes, parlent de la maladie et des méthodes de correction. Des psychologues ayant une vaste expérience dans la réadaptation de ces patients donnent des conseils aux parents d'enfants atteints d'autisme..
  • Caractéristiques de l'enseignement et de l'éducation des enfants autistes.
La méthodologie d'enseignement pour les enfants autistes a ses propres caractéristiques. Même en l'absence de retard mental, la pensée autistique diffère de celle des enfants en bonne santé. Ils n'ont pas la capacité de penser de manière abstraite; des difficultés surgissent avec la généralisation de l'information, son analyse et la construction de chaînes logiques. Par exemple, avec le syndrome d'Asperger, l'enfant se souvient bien des informations, peut opérer sur des données précises, mais il ne peut pas les systématiser..

Il est nécessaire de prendre en compte les particularités de la parole chez les enfants autistes, qui entraînent également des difficultés d'apprentissage. Les personnes autistes utilisent souvent des mots de manière incorrecte, construisent des phrases dénuées de sens et les répètent. Travailler avec des enfants autistes doit nécessairement inclure des exercices qui élargissent le vocabulaire et forment un discours correct.
La scolarisation est possible avec un autisme léger. L'autisme sévère, en particulier lorsqu'il est accompagné d'un retard mental, est une indication d'un apprentissage individuel. Les cours à domicile pour l'autisme sont plus détendus, sans stress, ce qui augmente l'efficacité de l'apprentissage.
En cas de retard mental, il est recommandé d'utiliser des jouets éducatifs spéciaux pour les enfants autistes.

  • Thérapies non conventionnelles.
En plus des cours traditionnels avec un psychologue en autisme, de nouvelles méthodes de réadaptation des enfants autistes sont de plus en plus utilisées. Par exemple, la zoothérapie, basée sur l'effet bénéfique sur les enfants de la communication avec différents représentants du monde animal. Nager avec les dauphins provoque beaucoup d'émotions positives, alors qu'il y a un contact avec une créature vivante qui n'est pas stressant, contrairement à la communication avec les gens. Très adapté aux enfants autistes hippothérapie - équitation.
Un autre type de traitement non traditionnel de l'autisme est l'art-thérapie, c'est-à-dire le traitement par l'art. Cela peut être du dessin, du modelage - toute création qui permet à l'enfant de s'exprimer. Dans le processus de créativité, l'anxiété, l'excitation et d'autres émotions négatives «se répandent», ce qui peut être la cause d'un stress chronique. L'art-thérapie stabilise l'état interne de l'enfant et lui permet de s'adapter plus efficacement aux conditions difficiles pour lui dans la société.
  • Régime alimentaire pour l'autisme chez les enfants.

Dans l'autisme, les processus métaboliques sont perturbés, ce qui a été prouvé par un certain nombre d'études. Les protéines, le gluten et la caséine, qui sont des composants de nombreux aliments, ne sont pas complètement digérées, il est donc recommandé de les exclure de l'alimentation en cas de diagnostic d'autisme. Le régime dit sans gluten pour l'autisme ne doit pas contenir de céréales (seigle, blé, orge, avoine) riches en gluten. Le gluten provoque des comportements étranges causés par la libération de produits de demi-vie de cette protéine dans la circulation sanguine. La même chose se produit avec la caséine, qui se trouve dans le lait et les produits laitiers. Un régime sans produits laitiers et sans gluten pour l'autisme doit être suivi en permanence, ce qui est particulièrement difficile lorsqu'un enfant fréquente la maternelle ou l'école.

  • Thérapie médicamenteuse pour l'autisme.
Les médicaments pour l'autisme sont prescrits dans le but de corriger le comportement, diverses manifestations de la maladie. Ils ne guérissent pas l'autisme, mais ils peuvent améliorer considérablement la qualité de vie avec ce diagnostic. Dans l'autisme, des médicaments de plusieurs groupes sont utilisés - le choix dépend du tableau clinique de la maladie.
  1. Les nootropiques ont un effet stimulant sur le cortex cérébral, augmentant la vigilance mentale. «Nootropil», «Piracetam», «Encephabol», «Picamilon», «Cogitum», «Cortexin», «Gliatilin» dans l'autisme améliorent les fonctions cognitives et ont un effet stimulant sur le système nerveux. Les nootropiques ne sont pas nécessaires dans l'autisme hautement fonctionnel lorsque l'intelligence est préservée. Les médicaments listés sont contre-indiqués en cas d'excitabilité générale, car ils peuvent provoquer des attaques d'agression. Dans ce cas, vous pouvez utiliser "Pantogam", qui a un effet calmant..

Autisme chez les adultes

Comme mentionné ci-dessus, l'autisme est une maladie congénitale qui est le plus souvent diagnostiquée dans l'enfance. Les manifestations de l'autisme chez les adultes sont quelque peu différentes des symptômes de l'autisme de la petite enfance, mais elles ont beaucoup en commun avec eux, puisqu'elles sont associées aux mêmes troubles d'adaptation sociale et émotionnels..

Il arrive aussi que l'autisme soit détecté pour la première fois à l'âge adulte, mais cela ne veut pas dire qu'il est acquis. Habituellement, dans ce cas, nous parlons d'une forme légère ou d'un autisme atypique chez l'adulte, dont les signes pourraient passer inaperçus chez les enfants, mais s'aggraver à l'adolescence ou dans le contexte de situations et d'expériences stressantes. S'il y a une certaine vigilance chez les pédiatres concernant l'autisme des enfants et que les parents, remarquant les particularités du comportement de l'enfant, consulteront certainement un médecin, alors les symptômes de l'autisme chez les adultes peuvent être attribués à la fatigue, à la dépression saisonnière. Cela conduit à un sous-diagnostic de l'autisme chez les adultes, souvent les patients ne reçoivent pas l'assistance nécessaire.

Comme le syndrome de Kanner, l'autisme est environ 4 à 5 fois plus fréquent chez les hommes chez les adultes..

Symptômes et signes de l'autisme chez les adultes

Formes d'autisme chez les adultes

L'autisme adulte peut être une continuation logique de l'autisme infantile (syndrome de Kanner), qui s'est manifesté dans la petite enfance. Les symptômes apparus dans l'enfance persistent généralement, mais peuvent se transformer, modifier la gravité, y compris en raison du traitement.

Lorsque des signes d'autisme apparaissent à l'âge adulte, on parle généralement d'autisme atypique. Il diffère du classique en ce que tous les symptômes ne sont pas présents ou leur degré de gravité est faible.

Le syndrome d'Asperger chez l'adulte est un excellent exemple d'autisme atypique. Sa particularité est une grande intelligence avec des difficultés de communication et une tendance aux mouvements stéréotypés. Le syndrome d'Asperger a été diagnostiqué chez de nombreux scientifiques, écrivains, programmeurs brillants, la question est donc souvent posée: l'autisme est-il une maladie ou un cadeau? Le syndrome de Rett chez l'adulte est toujours une conséquence de changements déjà formés dans l'enfance, qui progressent, ce qui entraîne un retard mental et des déformations du système musculo-squelettique.

Le plus souvent, la classification de l'autisme chez l'adulte est basée sur la gravité des manifestations de la maladie. L'autisme léger chez l'adulte reste le plus souvent non diagnostiqué, ses manifestations sont «attribuées» à des traits de caractère. Les patients sont sensibles, dépendent des opinions des autres, ne gèrent pas bien les problèmes. L'autisme grave est une incapacité totale à interagir avec les autres, nécessitant souvent l'isolement dans des institutions spéciales. Entre ces états polaires, il existe des options intermédiaires avec des degrés divers d'inadaptation sociale.

Causes de l'autisme chez les adultes

Les raisons du développement de l'autisme sont toujours les mêmes, quel que soit l'âge auquel la maladie se manifeste et quelle que soit l'intensité des symptômes. Ce sont des mutations génétiques qui déterminent les caractéristiques du fonctionnement du système nerveux. Ils peuvent être le résultat d'influences externes, ou de stress, d'infection, les vaccins servent de déclencheur de la maladie, mais dans tous les cas, l'autisme n'est jamais acquis.

Comment traiter l'autisme chez les adultes?

Lorsque les symptômes de l'autisme apparaissent chez les adultes, les approches de traitement sont les mêmes que pour les enfants. L'assistance psychologique à l'adaptation sociale est mise en avant, qui peut prendre la forme de cours individuels ou collectifs. Il existe des techniques spéciales qui vous permettent d'apprendre aux autistes à interagir avec le monde qui les entoure. Comme chez les enfants, la communication avec le monde animal et la créativité ont un bon effet dans la thérapie de l'autisme chez l'adulte. La formation de dominants positifs contribue à la formation d'un équilibre interne et à une diminution du niveau de stress lié à la société.

Un traitement médicamenteux est prescrit lorsqu'il est nécessaire de corriger les manifestations de l'autisme qui interfèrent avec la vie normale. Les groupes de médicaments utilisés sont les mêmes que chez les enfants:

  • nootropiques;
  • les antipsychotiques;
  • les antidépresseurs;
  • tranquillisants.

Diagnostiquer l'autisme

Un point très important dans le traitement et la réadaptation des patients autistes est sa détection en temps opportun. Le diagnostic de l'autisme est basé sur l'observation du patient, identifiant les caractéristiques comportementales qui sont des symptômes de la maladie. Le diagnostic de l'autisme à un âge précoce est le plus difficile, surtout si l'enfant est le premier des parents. Les premiers signes d'autisme peuvent être considérés comme une variante normale. De plus, de nombreux diagnostics de l'autisme ne peuvent pas être effectués sur de jeunes enfants..

En général, le diagnostic de l'autisme de la petite enfance comprend la réalisation de questionnaires spéciaux par les parents et l'observation de l'enfant dans un environnement calme. Les questionnaires suivants sont utilisés pour diagnostiquer l'autisme chez les enfants:

  • Échelle d'observation diagnostique de l'autisme (ADOS);
  • Questionnaire de diagnostic de l'autisme (ADI-R);
  • Questionnaire comportemental de diagnostic de l'autisme (ABC);
  • test d'autisme du jeune enfant (CHAT);
  • Échelle d'évaluation de l'autisme chez les enfants (CARS);
  • Liste de contrôle pour l'évaluation des indicateurs d'autisme (ATEC).
En plus des questionnaires, un examen instrumental est obligatoire, dont le but est d'exclure une pathologie concomitante et de réaliser un diagnostic différentiel. L'électroencéphalographie (EEG) révèle une activité épileptique - l'épilepsie peut être accompagnée de symptômes similaires à ceux de l'autisme, les crises sont caractéristiques du syndrome de Rett et de certaines autres formes d'autisme. Des techniques d'imagerie (échographie, IRM) sont nécessaires pour identifier les changements organiques dans le cerveau qui peuvent être à l'origine des symptômes existants. Des consultations de spécialistes restreints sont nécessairement désignées pour exclure d'autres maladies (audiologiste, neurologue, psychiatre).

Diagnostic différentiel

Pronostic de l'autisme

Un diagnostic d'autisme n'est pas une phrase. Le pronostic de la vie avec l'autisme est favorable - la maladie ne présente pas de danger, bien qu'elle ait un effet significatif sur la qualité de vie. L'avenir d'une personne dépend de la gravité des symptômes, du degré de développement de la parole, de l'intelligence. Les formes légères d'autisme peuvent très peu interférer avec la vie normale. En créant des conditions confortables pour une personne autiste, en obtenant une profession appropriée qui n'est pas liée à la communication avec les gens, elle peut mener une vie normale sans rencontrer de problèmes particuliers.

La réadaptation psychologique des patients autistes, une thérapie correctement sélectionnée est d'une grande importance. Avec une approche approfondie, une augmentation significative de l'adaptation du patient à la société est possible.

De nombreuses personnes autistes célèbres ont non seulement réussi à faire face à la maladie, mais ont également réussi à obtenir un grand succès dans leur profession. Par conséquent, si un enfant est atteint d'autisme, vous ne devriez pas «l'abandonner» - peut-être qu'il deviendra un scientifique à succès et pourra trouver une nouvelle méthode de traitement et vaincre l'autisme..

L'autisme chez les enfants: causes, types, signes, traitement, nouvelles utiles

L'autisme chez les enfants est un diagnostic assez courant ces dernières années. Cependant, malgré cela, l'homme moderne en sait peu sur cette maladie. Essayons de comprendre ce qu'est l'autisme, comment le diagnostiquer et le traiter.

Photo: Kagan V. Autyata. Aux parents sur l'autisme. - Maison d'édition: Peter, 2015.-- 160 p..

Qu'est-ce que l'autisme chez les enfants

Intéressé par ce qu'est l'autisme? Ce n'est pas plutôt une maladie, mais un trouble mental. L'autisme est un trouble qui se manifeste émotionnellement et affecte également la parole, la pensée et l'adaptation sociale. Une personne autiste se comporte de manière distante et non de la manière acceptée dans la société.

Natalya Maltinskaya dans son article "L'histoire du développement de la doctrine de l'autisme" dit que la maladie est devenue connue au XXe siècle, mais la génération suivante a commencé à traiter la question de près. Les statistiques sont décevantes: chaque année, les médecins diagnostiquent de plus en plus l'autisme chez les enfants. Il est également prouvé que les garçons tombent plus souvent malades que les filles..

Vous ne savez pas ce qu'est l'autisme chez les enfants? La photo montre généralement un enfant maussade avec une tête penchée, qui ne réagit pas aux parents ou aux pairs. En général, les images reflètent fidèlement la réalité et le comportement des personnes souffrant de troubles mentaux..

Sachant qui est une personne autiste, il est facile de reconnaître les personnes atteintes du trouble. Habituellement, l'enfant répète le même type de mouvement, ne parle pas ou son discours est extrêmement limité. De plus, les enfants ne regardent souvent pas dans les yeux, ne sourient pas et ne montrent aucun contact émotionnel avec les parents et les autres..

Certains évitent les enfants au comportement irrégulier, estimant que les Austistes sont des personnes qui constituent une menace pour les autres. En fait, ces enfants sont absolument inoffensifs. Ils vivent dans leur propre monde spécial et ne sont pas du tout responsables de cela..

L'autisme est généralement diagnostiqué à un âge précoce. Plus tôt cette caractéristique de l'enfant est révélée, mieux c'est. Par conséquent, les parents doivent observer attentivement le bébé et, en cas de doute, consulter un spécialiste pour obtenir des conseils..

Causes de l'autisme

Très souvent, les parents d'enfants spéciaux s'intéressent à: d'où vient l'autisme? Pourquoi certains bébés sont-ils en bonne santé alors que d'autres souffrent? Lors de mes recherches sur la question de l'autisme, j'ai entendu plus d'une fois la théorie selon laquelle la maladie survient à la suite de vaccinations. Pour une raison quelconque, les parents d'enfants malades blâment les vaccins de mauvaise qualité pour tout. Cependant, je m'empresse de dissiper ce mythe: les causes de l'autisme ne sont certainement pas les vaccinations. Les scientifiques ont prouvé ce fait il y a longtemps..

Photo: Dmitroshkina L. Autism en tant que programme malveillant générique. Les raisons de son apparition. Expérience réussie du groupe expérimental. - Maison d'édition: Litres, 2017.-- 50 С.

Pourquoi les troubles du spectre autistique surviennent-ils? Malheureusement, les médecins et les scientifiques ne peuvent toujours pas répondre à cette question sans ambiguïté. Les raisons physiques et psychologiques ne sont pas exclues.

Selon les experts, l'autisme infantile peut être causé par:

  • mutations géniques;
  • perturbations hormonales;
  • problèmes de développement du cerveau;
  • lésions du système nerveux central;
  • infections virales et bactériennes;
  • divers intoxications chimiques, y compris les métaux lourds;
  • surcharge du corps avec des antibiotiques;
  • stress, épuisement émotionnel.

En outre, l'autisme de la petite enfance peut survenir en raison d'une grossesse grave de la mère, de son abus de drogue, de l'hypoxie fœtale.

On pense que toute relation au sein de la famille (à la fois entre les parents et leur interaction avec l'enfant) n'affecte pas la survenue d'un trouble mental. Ici, plutôt, les mutations génétiques associées à des influences externes néfastes sont importantes. Il convient de noter que les raisons sont toujours congénitales. L'autisme acquis est un mythe. Cependant, il est possible de diagnostiquer déjà l'écart chez les adultes..

Types d'autisme

Nous avons l'habitude de penser que les autistes sont des gens hors de ce monde. Dans une certaine mesure, c'est vrai. J'ai personnellement observé des patients autistes - leur comportement est vraiment différent de la normale.

Cependant, les enfants autistes ne se balancent pas toujours ou ne marmonnent pas toujours de façon monotone dans leur souffle. L'une des patientes a déclaré que l'autisme avait influencé sa vision du monde - elle ne voit pas l'image dans son ensemble, mais comme si elle s'effondrait en cubes. Chez un autre enfant, l'autisme se manifeste par le fait qu'il invente ses propres mots ou n'aime qu'un seul personnage de dessin animé. Et il y a beaucoup d'exemples de ce genre..

Photo: Melia A. Le monde de l'autisme: 16 super-héros. - Maison d'édition: EKSMO-Press, 2019-380 С.

Parfois, un bébé malade se comporte presque normalement. Cela dépend non seulement du fait que le traitement a été effectué, mais aussi du type d'autisme.

Il existe plusieurs classifications de troubles psychologiques. La psychologue Svetlana Leshchenko dans son article «L'autisme chez les enfants: causes, types, signes et recommandations pour les parents» énumère les types de maladies suivants:

  • Syndrome de Kanner (autisme de la petite enfance).

Le syndrome de Kanner est une forme classique d'autisme. Pour lui, la présence de trois signes est nécessaire: la pauvreté émotionnelle, le même type de mouvement et une violation de la socialisation. Parfois, d'autres troubles cognitifs s'y ajoutent..

Une personne autiste, dont la photo démontre son résumé, ne regarde généralement pas les gens dans les yeux. Les enfants atteints du syndrome de Kanner sont distants, froids et ne contactent ni leur mère ni leur père. Ils ont aussi souvent une expression faciale détachée ou mécontente. Parfois, ces enfants ont peur du bruit excessif (par exemple, le bourdonnement d'un aspirateur ou d'un sèche-cheveux), ne perçoivent pas la nouveauté (par exemple, les vêtements).

  • Le syndrome d'asperger.

C'est une forme légère d'autisme. Les personnes atteintes de cette maladie sont considérées comme «presque normales». Leur trouble se manifeste par la communication et l'interaction avec d'autres personnes..

Il est difficile pour les personnes atteintes du syndrome d'Asperger de lire les émotions des autres, de distinguer le ton de la voix. Ils ne sont pas toujours capables de transmettre correctement leurs propres émotions, d'accepter les règles de comportement en société. Il leur est également difficile de se souvenir des visages - certains enfants peuvent ne pas reconnaître leurs parents ou eux-mêmes sur les photos.

Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger sont courantes. Ils sont difficiles à définir extérieurement, car l'intelligence et le développement physique sont presque toujours normaux. Ayant appris à exister avec leur diagnostic, ces enfants à l'âge adulte sont capables de travailler, de créer des familles et de mener une vie normale..

  • Syndrome de Rett.

Cette forme d'autisme est génétiquement modifiée et est considérée comme grave. Seules les filles souffrent du syndrome de Rett. En raison de cette forme d'autisme, des troubles neuropsychiatriques graves et un retard mental surviennent. Une déformation des os et des muscles est également parfois observée..

Le spectre de l'autisme est suffisamment large et n'a pas encore été entièrement compris. Il convient de noter que les personnes présentant une telle déviation psychologique se retrouvent parmi des personnalités publiques. Par exemple, les autistes célèbres sont Bill Gates, Robin Williams, Anthony Hopkins, Courtney Love.

Voir aussi: Autisme: qu'est-ce que c'est et pourquoi vous devriez le savoir

Signes d'autisme chez les enfants

Bien sûr, après avoir pris connaissance des informations de base, tous les parents s'intéressent à la façon dont l'autisme se manifeste. Dans ma pratique, il y a eu de nombreux cas où maman et papa ont remarqué trop tard la manifestation de l'autisme, en prenant les signes classiques comme base (ne regarde pas dans les yeux, se développe mal). En même temps, leur enfant a donné des signaux complètement différents..

Ainsi, certains des premiers signes d'autisme apparaissent déjà chez les nouveau-nés. Vous devez être alerté si le bébé ne s'anime pas à la vue des parents, ne veut pas aller dans ses bras. Les scientifiques disent également qu'en grandissant, le bébé ressemble de moins en moins aux yeux de ses proches..

Vous pouvez également diagnostiquer de tels signes d'autisme jusqu'à un an: l'enfant confond le jour et la nuit, est trop irritable ou, au contraire, est calme, ne montre pas d'intérêt pour les jouets. Notez qu'un enfant autiste est parfois trop attaché à sa mère..

Photo: Kagan V. Autyata. Aux parents sur l'autisme. - Maison d'édition: Peter, 2015.-- 160 С.

Après un an, certaines caractéristiques des enfants autistes peuvent également être notées: il leur est difficile de répéter des mouvements, de prononcer des mots. Ils jouent avec des jouets inhabituels (par exemple, des clés), tout en les regardant pendant longtemps, ils se déplacent d'une manière spéciale (sur la pointe des pieds).

Les signes d'autisme sont les plus prononcés chez les enfants de 2 à 3 ans. Ceux-ci inclus:

  • Comportement stéréotypé. Par exemple, un enfant dessine uniquement avec un crayon orange, boit exclusivement dans une tasse.
  • Comportement alimentaire étrange. Supposons qu'un enfant autiste ne boive qu'un seul jus, refuse catégoriquement de nouveaux aliments.
  • Peur de la nouveauté. Il est difficile pour les enfants de passer d'une activité à une autre, d'aller dans l'autre sens.
  • Manque de parole et problèmes éventuels. Par exemple, le trouble du spectre autistique se manifeste par un vocabulaire pauvre, une répétition monotone des mêmes sons.
  • Solitude. Les tout-petits handicapés aiment être seuls. Ils ne sont pas intéressés par les autres enfants ou adultes..
  • Autostimulation. L'enfant peut jouer avec le lobe de l'oreille, se gratter la main ou effectuer constamment d'autres manipulations.

De tels signes d'autisme à 2 ans devraient alerter les parents. Avec le temps, la situation ne fera qu'empirer, il est donc important d'identifier les écarts dans le temps.

Quels sont les signes de l'autisme à 3 ans? Fondamentalement, ils restent les mêmes. Cependant, cela vaut toujours la peine de surveiller de près le comportement de l'enfant: le bébé peut pleurer lorsqu'il est parmi d'autres personnes, réagir trop émotionnellement si vous n'êtes pas d'accord avec lui, ne peut pas supporter le contact de l'herbe ou de l'eau.

Il peut être très difficile pour les parents de reconnaître le syndrome d'Asperger. Les signes de cet autisme peuvent se manifester de différentes manières. Le symptôme le plus frappant est tout problème de communication. En outre, les enfants peuvent avoir un amour maniaque de l'ordre, une incapacité à partager les sentiments des autres, des problèmes d'étiquette et de comportement..

C'est ainsi que l'autisme se manifeste le plus souvent chez les enfants. Les signes, dont les photos sont difficiles à trouver, aident à déterminer les écarts, les parents doivent donc être particulièrement attentifs à leurs enfants.

Diagnostiquer l'autisme

Vous avez déjà compris ce qu'est l'autisme et comment le reconnaître. Cependant, il est impossible de diagnostiquer les parents seuls - vous devez contacter un spécialiste. Les neuropsychologues, les défectologues et les neurologues sont engagés dans le problème de l'autisme. En outre, généralement pendant l'examen, des éducateurs ou des enseignants sont invités si l'enfant fréquente des établissements d'enseignement..

Pour confirmer le diagnostic, les médecins effectuent des diagnostics spéciaux. Il comprend:

  • diagnostic général du développement de l'enfant;
  • une enquête détaillée auprès des parents, des éducateurs, des enseignants;
  • dépistage - collecte d'informations sur le développement social de l'enfant;
  • diagnostics approfondis, qui comprennent l'observation du comportement de l'enfant, des tests psychologiques.

Un électroencéphalogramme, une imagerie par résonance magnétique ou une tomodensitométrie sont également généralement prescrits. Ces études nous permettent d'évaluer le fonctionnement du cerveau et de détecter les éventuelles anomalies..

Pour le diagnostic de l'autisme, un test sanguin génétique, des échantillons pour divers allergènes, une analyse des métaux lourds, etc. doivent également être prescrits..

Malheureusement, les pays de l'espace post-soviétique commencent tout juste à étudier l'autisme, il y a donc parfois des problèmes avec le diagnostic correct. C'est pourquoi il est recommandé de procéder à un examen complet de l'enfant..

L'autisme peut être diagnostiqué non seulement chez les enfants, mais aussi chez les adultes. Beaucoup de gens remarquent certaines particularités en eux-mêmes, mais ne soupçonnent même pas qu'ils sont autistes. Cependant, cela ne s'applique qu'au syndrome d'Asperger..

Pour comprendre si l'autisme est présent, un test du syndrome d'Asperger est souvent effectué. Vous pouvez le trouver sur Internet et vérifier par vous-même. Le test Asperger a été développé par des scientifiques des États-Unis et est l'une des méthodes de diagnostic les plus précises..

Traitement de l'autisme

Souvent, les parents d'enfants atteints d'autisme perçoivent la maladie comme quelque chose de terrible. Pendant la pratique, j'ai observé à plusieurs reprises la réaction des mamans et des papas au diagnostic - c'était toujours violent et négatif. La première question qu'ils ont posée était "Peut-on guérir l'autisme?" Et quand ils ont entendu la réponse, ils étaient encore plus bouleversés.

Malheureusement, il n'existe aucun remède contre l'autisme. Cependant, il est possible de corriger le comportement des enfants autistes et de les former à vivre en société. Le diagnostic n'est pas une phrase, mais l'enfant aura besoin de l'aide d'un spécialiste, et peut-être de plus d'un.

Des efforts seront nécessaires non seulement pour les médecins, mais aussi pour les parents d'un bébé spécial. Il existe de nombreux exemples et histoires de parents qui ont reçu un diagnostic d'autisme. Ils ont appris à vivre avec lui et maintenant ils peuvent donner des conseils à d'autres personnes qui se trouvent dans la même situation. Vous pouvez trouver des exemples similaires sur Internet..

Parmi les méthodes de traitement de l'autisme figurent:

  • adaptation sociale, visite de jardins d'enfants et d'écoles spéciales;
  • respect d'une routine quotidienne stricte;
  • l'installation d'un contact émotionnel entre les parents et l'enfant;
  • correction nutritionnelle;
  • cours d'orthophonie;
  • diriger une thérapie avec des dauphins, des chevaux ou d'autres animaux;
  • conseil psychologique.

Les médicaments ne sont nécessaires qu'en cas de tics nerveux, pour réduire le tonus musculaire et d'autres manifestations physiques de l'autisme.

Tout d'abord, les parents doivent déterminer lequel des problèmes de l'enfant est le plus dangereux pour lui et commencer à y travailler. Pas de discours? Essayez de l'exécuter de toutes les manières possibles. L'enfant est-il incapable de communiquer avec ses pairs? Concentrez-vous sur cette situation. L'enfant est-il trop nerveux? Trouvez des jouets spéciaux pour la personne autiste qu'elle aime pour soulager le stress.

De plus en plus de méthodes de traitement apparaissent chaque année. Par exemple, la méthode «Autisme et musique» a gagné en popularité. Cette thérapie est très efficace pour les personnes atteintes de troubles du spectre autistique..

De nombreux parents ont hâte de tous les essayer pour que l'enfant devienne normal. Vous devez être prudent ici. Oui, vous pouvez choisir un régime sans gluten pour votre enfant et essayer des méthodes pour l'adapter à la société. Cependant, faites attention aux divers médicaments et injections, car beaucoup d'entre eux ne sont rien de plus qu'un coup de publicité. Assurez-vous de consulter des experts.

Autisme: données fraîches

Chaque année, les données sur l'autisme et le nombre de travaux de scientifiques liés à ce problème s'élargissent. Cela signifie que les chances d'une vie normale pour les personnes souffrant de troubles psychologiques augmentent de plus en plus..

J'essaie de me tenir au courant des nouvelles sur l'autisme. Voici les plus récents:

  • On sait qu'aux États-Unis, il existe des données selon lesquelles un enfant sur 40 est plus autiste. Au Kazakhstan, seuls plus de deux mille cas ont été diagnostiqués, mais les chiffres augmentent chaque année..
  • À l'avenir, la maladie peut être déterminée par l'analyse de la salive. Un tel test pour l'autisme est activement développé par des scientifiques américains..
  • Pour aider les enfants autistes, un robot spécial, HAO, a été créé. Il peut copier les mouvements et la voix de l'enfant.
  • Les scientifiques ont récemment découvert qu'une mauvaise écologie et une croissance anormale des cellules nerveuses affectent le développement de l'autisme.

La publication faisant autorité de la BBC a longtemps dissipé plusieurs mythes associés à l'autisme. Les scientifiques ont montré que les personnes autistes ne sont pas dépourvues d'empathie - parfois elles se soucient tellement des sentiments des autres qu'elles en souffrent elles-mêmes. De plus, l'auteur de l'article dit qu'il ne faut pas forcer les autistes à «être normaux» - ils en souffrent encore plus. Cela vaut la peine de comprendre ces personnes et de les accepter pour qui elles sont. Ensuite, ils peuvent vivre normalement en société..

Vous avez appris toutes les informations sur le diagnostic de l'autisme. Bien sûr, on ne peut pas dire que la maladie est agréable, mais dans la plupart des cas, elle est inoffensive. N'oubliez pas que la qualité de vie des enfants autistes dépend entièrement de leurs parents. De plus, c'est vous qui pouvez aider l'enfant à devenir heureux dans ce monde. L'essentiel est de ne pas abandonner et de s'accorder sur le succès de l'affaire.

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Auteur: Candidate en sciences médicales Anna Ivanovna Tikhomirova

Examinateur: Candidat en sciences médicales, professeur Ivan Georgievich Maksakov