Autisme

Les causes de l'autisme sont une combinaison de facteurs qui influencent l'apparition d'une maladie donnée ou créent un environnement favorable à son développement. À l'heure actuelle, on ne comprend pas encore complètement ce qui la cause exactement. On sait avec certitude que les principales causes de l'apparition sont étroitement liées à la génétique et à l'hérédité. Ceci est attesté par de nombreuses études scientifiques modernes menées dans ce domaine. Les caractéristiques générales de la maladie, sa nature et son étiologie donnent constamment lieu à de nouvelles théories sur l'origine de l'autisme. D'où vient une telle maladie? Quelle est la raison de sa formation et de son développement?

Dans cet article, nous examinerons tous les concepts possibles affectant le développement de l'autisme, et parlerons également des facteurs qui sont encore considérés à tort comme les raisons qui provoquent son apparition..

Prédisposition héréditaire

  • Prédisposition héréditaire
  • Gène de l'autisme
  • Virus
  • Vaccin
  • Le gluten comme provocateur de troubles du développement
  • Raisons spirituelles
  • L'état psychologique et le mode de vie de la mère
  • Résumer

Les gènes génétiquement modifiés sont l'une des principales raisons pour lesquelles cette maladie survient et se développe. L'autisme est héréditaire, ce qui signifie que les enfants autistes qui souffrent de cette maladie y étaient initialement sensibles au niveau génétique. C'est l'hérédité qui est la raison pour laquelle plusieurs enfants d'une même famille souffrent d'une telle maladie. Et des études scientifiques montrent que le risque de développer l'autisme de la petite enfance chez les sœurs et les frères augmente de trois à huit fois..

Il existe de nombreux problèmes génétiques avec l'autisme. Ils sont directement liés aux protéines, protéines, neurones et mitochondries. Il est à noter qu'un défaut mitochondrial est un dysfonctionnement génétique qui survient le plus souvent chez les autistes. Dans le même temps, une prédisposition génétique aux troubles protéiques et aux écarts dans l'interaction neuronale est clairement tracée, se produisant au niveau cellulaire. De tels changements conduisent souvent à la destruction des membranes cellulaires et provoquent la formation d'énergie dans les mitochondries..

Gène de l'autisme

Bien que l'origine de la maladie soit étroitement liée à la génétique, il n'existe actuellement aucune preuve scientifique de l'existence d'un gène spécifique à l'origine de la maladie. Cependant, une équipe internationale de scientifiques a récemment publié les résultats de leurs recherches dans la revue Science Translational Medicine. Au cours de leurs travaux, ils ont découvert que les mutations du gène PTCHD1, situées sur un seul chromosome masculin, sont significativement associées à l'autisme. Selon les scientifiques, cela explique le fait que les garçons naissent autistes quatre fois plus souvent que les filles..

Cependant, les scientifiques eux-mêmes disent que le petit nombre d'individus dans les structures génétiques desquels cette connexion a été révélée au cours d'une telle expérience n'est pas une preuve fondamentale, mais seulement l'une des confirmations supplémentaires de la cause possible de l'apparition du trouble autistique..

Virus

Des recherches scientifiques ont été menées dans le domaine de la virologie. Ainsi, il a été suggéré que des causes toxiques et infectieuses peuvent affecter le développement de l'autisme..

Le virus de l'herpès simplex, la rubéole, la mononucléose, la varicelle, la roséole et le cytomégalovirus sont très dangereux pour le cerveau en développement d'un enfant. Ils peuvent provoquer une réponse anormale du système immunitaire du corps à l'infection, ce qui peut conduire au développement de l'autisme et d'autres maladies auto-immunes..

Avec une immunité réduite chez les nouveau-nés, la pénétration du virus dans leur corps affecte considérablement le système nerveux et le cerveau, à la suite de quoi une réaction auto-immune se produit. En termes simples, le corps du bébé se bat contre lui-même, tout en endommageant ses propres cellules saines, ce qui entraîne l'autisme et le retard mental de la petite enfance..

Le plus souvent, le virus pénètre dans le corps de l'enfant au cours du développement intra-utérin, lorsqu'une femme enceinte est infectée. Il est également possible que le bébé soit infecté par le lait maternel pendant l'allaitement ou la salive. Il se trouve qu'un enfant attrape une maladie infectieuse dans une crèche.

Les zones les plus faibles du cerveau sont touchées en premier lieu, à savoir celles qui sont responsables de l'humeur émotionnelle et des compétences de communication. Par exemple, l'amygdale contribue à la régulation du fond émotionnel et est responsable du mode de communication, de l'intonation, ainsi que du contact visuel. Et comme vous le savez, les principaux symptômes de l'autisme sont le manque de contact visuel, la pauvreté émotionnelle, le retrait et la diminution des fonctions de communication..

Vaccin

Une théorie est que l'autisme est causé par les vaccinations administrées aux enfants en bas âge pendant le processus de vaccination obligatoire. Cependant, à ce jour, il y a eu de nombreuses études scientifiques différentes, mais aucune d'entre elles n'a jamais prouvé un lien entre les vaccins ou leur association avec cette maladie. Il n'a également trouvé absolument aucune preuve que les substances utilisées dans la production de vaccins contribuent à l'apparition de troubles du spectre autistique. La théorie selon laquelle le Thimérosal ajouté aux vaccins augmente le risque de développer une telle maladie de plusieurs fois n'est restée qu'une théorie non fondée..

Le gluten comme provocateur de troubles du développement

Récemment, on a parlé du fait que l'un des facteurs responsables de l'autisme chez les enfants et les adultes pourrait être l'intolérance au gluten alimentaire. Comme vous le savez, la manifestation clinique d'une telle déviation est la maladie cœliaque. En effet, il y a eu un effet positif sur les troubles du spectre autistique suite à un régime sans gluten..

Par la suite, les scientifiques ont nié le lien existant entre la maladie cœliaque et la survenue de l'autisme chez les enfants, cependant, ils ont confirmé qu'un risque accru de développer cette maladie est chez les personnes qui ont une muqueuse intestinale normale, mais en même temps avec un test positif pour les anticorps aux composants du gluten..

Il s'avère que les conditions pathologiques de l'autisme ne se développent pas avec des manifestations cliniques d'intolérance au gluten, c'est-à-dire la maladie cœliaque, mais directement sous l'influence du gluten. La théorie selon laquelle l'intolérance immunologique aux composants du gluten peut sous-tendre le mécanisme de développement des troubles du spectre autistique a été confirmée.

C'est pourquoi, lors du traitement de l'autisme, une diététiste est tenue de prescrire un régime sans gluten, ce qui améliore considérablement les fonctions cognitives chez les enfants malades..

Raisons spirituelles

La psychologie a ses propres opinions sur les causes d'une telle maladie. Les facteurs spirituels et psychologiques jouent un rôle important dans le développement de l'autisme. La psychosomatique de la maladie indique que les manifestations physiologiques d'une telle maladie sont étroitement liées précisément aux manifestations psychologiques. Par exemple, un enfant perd ses capacités d'élocution s'il ne veut pas communiquer avec les autres.

Les raisons psychologiques qui ont influencé l'acquisition de la maladie, dans ce cas, deviennent:

  • problèmes dans la relation avec la mère dans la petite enfance;
  • attention insuffisante du bébé de la part des parents;
  • souffert d'un stress émotionnel sévère;
  • négligence totale de l'enfant par la mère, sevrage précoce;
  • traumatisme psychologique chez un enfant;
  • perception déformée du monde qui l'entoure en raison de son manque de connaissances.

Ces enfants ont souvent contracté l'autisme plutôt que congénital.

L'état psychologique et le mode de vie de la mère

Le mode de vie de la mère de l'enfant et son état psychologique pendant la grossesse peuvent également affecter le développement d'une telle maladie..

Maladies passées

L'une des causes de l'autisme est considérée comme des maladies infectieuses transmises par une femme enceinte pendant la gestation. Ces infections comprennent la rougeole, l'herpès et la varicelle. Même la grippe commune et les infections virales aiguës pendant une telle période augmentent les risques d'avoir un enfant autiste presque doublé..

Stress prénatal

L'état émotionnel d'une femme pendant la grossesse peut également être la cause des troubles du cycle autistique de l'enfant. Les stress fréquents subis par une femme pendant une telle période augmentent la concentration de glucocorticoïdes dans le sang, qui, en excès, ne sont pas neutralisés, mais pénètrent dans le fœtus. Les hormones peuvent pénétrer dans le cerveau de l'enfant, provoquant divers troubles, qui apparaissent immédiatement après la naissance du bébé ou au fur et à mesure de son développement. Il s'agit généralement de la période de la première année de vie, soit sept à neuf ans. Les glucocorticoïdes, circulant dans tout le corps de l'enfant, provoquent une anxiété accrue, des peurs exprimées, contribuent au développement de troubles du système nerveux, ainsi que de maladies psychosomatiques, y compris l'autisme de la petite enfance.

Mauvaises habitudes

Un rôle important dans le développement de l'autisme infantile est joué par les mauvaises habitudes de la mère pendant la grossesse. Le tabagisme est particulièrement nocif. Bien que les scientifiques n'aient pas encore annoncé ouvertement le lien entre l'autisme chez les enfants et le tabagisme de la femme enceinte, les résultats des recherches menées dans ce domaine indiquent qu'il existe. Ainsi, fumer une femme enceinte peut déclencher le développement de formes spécifiques d'autisme chez un enfant..

L'alcool, la caféine, les drogues et les stupéfiants utilisés par la femme enceinte n'apportent rien non plus de bon pour la santé du bébé. Bien qu'un lien direct entre leur utilisation et le développement de l'autisme chez les enfants n'ait pas été établi, ces mauvaises habitudes ont généralement un effet néfaste sur la santé du fœtus et provoquent des processus pathologiques dans son corps..

Âge des parents

Dans une telle affaire, c'est l'âge du père qui est d'une grande importance. Les hommes de plus de cinquante ans ont un risque d'autisme soixante-six pour cent plus élevé. Si, au moment de la conception, l'âge du futur père était de quarante à cinquante ans, alors le chiffre tombait à vingt-huit pour cent.

L'âge tardif de la mère laisse également sa marque. Les femmes qui deviennent mères après quarante ans courent quinze pour cent de plus de risques d'avoir un enfant autiste que trente ans. Et si les deux parents franchissaient la ligne des quarante ans, les risques augmentaient encore plus.

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Il faut cependant noter que la grande différence d'âge entre les parents joue un rôle. Les plus sensibles à l'autisme sont les enfants dont le père a entre trente-cinq et quarante ans et dont la mère a dix ans de plus. À l'inverse, si un homme a dix ans de moins qu'une femme et qu'elle a à son tour entre trente et quarante ans, le risque de développer la maladie est également assez élevé..

Une combinaison de facteurs

Il est nécessaire de parler avec prudence de toute cause de pathologie. Récemment, les scientifiques ont de plus en plus noté le fait que l'apparition et le développement des troubles du spectre autistique sont influencés par une combinaison de divers facteurs, y compris la prédisposition héréditaire, l'écologie, l'âge des parents et diverses raisons psychologiques..

Résumer

Il existe de nombreuses causes de l'autisme et, pour le moment, elles ne sont pas encore pleinement comprises. Par conséquent, il est impossible de dire avec certitude quelle raison particulière est fondamentale dans l'apparition de cette maladie. Les dispositions modernes, les travaux scientifiques et les recherches menées dans ce domaine incitent de plus en plus les gens à penser qu'il n'y a pas de cause unique de la maladie. La maladie se forme sous l'influence de plusieurs facteurs qui, ensemble, conduisent à l'émergence de troubles du spectre autistique.

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Spécialité: thérapeute, neurologue.

Expérience totale: 5 ans.

Lieu de travail: BUZ PA "Korsakov Central District Hospital".

Éducation: Université d'État d'Oryol nommée d'après I.S. Tourgueniev.

2011 - Diplôme en médecine générale, Université d'État d'Oryol

2014 - certificat dans la spécialité "Thérapie", Université d'État d'Oryol

2016 - Diplôme en neurologie, Oryol State University nommé d'après I.S. Tourgueniev

Médecin-chef adjoint chargé du travail organisationnel et méthodologique au BUZ PA "Korsakov Central Regional Hospital"

Qu'est-ce que l'autisme chez les enfants??

informations générales

L'autisme est un diagnostic que de nombreux parents perçoivent comme une sorte de phrase. La recherche sur ce qu'est l'autisme et ce qu'est cette maladie dure depuis très longtemps, et, néanmoins, l'autisme infantile reste la maladie mentale la plus mystérieuse. Le syndrome d'autisme se manifeste le plus clairement dans l'enfance, ce qui conduit à l'isolement du bébé des parents et de la société.

Autisme - qu'est-ce que c'est?

L'autisme est défini dans Wikipédia et dans d'autres encyclopédies comme un trouble du développement général dans lequel il existe un déficit maximal en émotions et en communication. En fait, le nom de la maladie détermine son essence et comment la maladie se manifeste: le sens du mot «autisme» est en soi. Une personne souffrant de cette maladie ne dirige jamais ses gestes et sa parole vers le monde extérieur. Il n'y a aucune signification sociale dans ses actions..

À quel âge cette maladie apparaît-elle? Ce diagnostic est le plus souvent posé chez les enfants âgés de 3 à 5 ans et s'appelle RDA, syndrome de Kanner. À l'adolescence et à l'adulte, la maladie se manifeste et, par conséquent, est rarement détectée.

L'autisme s'exprime différemment chez les adultes. Les symptômes et le traitement de cette maladie à l'âge adulte dépendent de la forme de la maladie. Il existe des signes externes et internes d'autisme chez les adultes. Les symptômes caractéristiques sont exprimés dans les expressions faciales, les gestes, les émotions, le volume de la parole, etc. On pense que les types d'autisme ont à la fois un caractère génétique et acquis.

Causes de l'autisme

Les causes de cette maladie sont liées à d'autres maladies, disent les psychiatres..

En règle générale, les enfants autistes ont une bonne santé physique, ils n'ont pas non plus de défauts externes. Les bébés malades ont un cerveau normal, et quand on parle de la façon de reconnaître les enfants autistes, beaucoup de gens disent que ces bébés sont très attrayants en apparence..

Les mères de ces enfants ont une grossesse normale. Cependant, le développement de l'autisme est encore dans certains cas associé à la manifestation d'autres maladies:

  • Paralysie cérébrale;
  • infection à la rubéole pendant la grossesse;
  • la sclérose tubéreuse;
  • altération du métabolisme des graisses (le risque d'avoir un bébé autiste est plus élevé chez les femmes obèses).

Toutes ces conditions peuvent être mauvaises pour le cerveau et, par conséquent, provoquer des symptômes d'autisme. Il est prouvé que la disposition génétique joue un rôle: les signes de l'autisme se manifestent plus souvent chez les personnes dont la famille a déjà une personne autiste. Cependant, ce qu'est l'autisme et quelles sont les causes de sa manifestation n'est pas encore tout à fait clair..

Perception du monde par un enfant autiste

L'autisme chez les enfants se manifeste de certaines manières. On pense que ce syndrome conduit au fait que le bébé ne peut pas combiner tous les détails en une seule image..

La maladie se manifeste par le fait que l'enfant perçoit une personne comme un «ensemble» de parties du corps non connectées. Le patient fait à peine la distinction entre les objets inanimés et les objets animés. Toutes les influences extérieures - toucher, lumière, son - provoquent un état inconfortable. L'enfant tente de se retirer du monde qui l'entoure.

Symptômes de l'autisme

L'autisme chez les enfants se manifeste de certaines manières. L'autisme de la petite enfance est une condition qui peut se manifester chez les enfants à un très jeune âge - à la fois à 1 an et à 2 ans. Qu'est-ce que l'autisme chez un enfant et si cette maladie survient est déterminé par un spécialiste. Mais vous pouvez déterminer indépendamment le type de maladie de l'enfant et le soupçonner, en fonction des informations sur les signes d'une telle maladie..

Premiers signes d'autisme chez un enfant

Ce syndrome est caractérisé par 4 caractéristiques principales. Chez les enfants atteints de cette maladie, ils peuvent être déterminés à des degrés divers..

Les signes de l'autisme chez les enfants sont les suivants:

  • interaction sociale perturbée;
  • communication interrompue;
  • comportement stéréotypé;
  • premiers symptômes de l'autisme infantile chez les enfants de moins de 3 ans.

Interaction sociale perturbée

Les premiers signes d'enfants autistes peuvent être exprimés dès l'âge de 2 ans. Les symptômes peuvent être légers lorsqu'il n'y a pas de contact oculaire ou plus graves lorsqu'il est complètement absent.

Un enfant ne peut pas percevoir une image holistique d'une personne qui essaie de communiquer avec lui. Même sur les photos et les vidéos, vous pouvez reconnaître que les expressions faciales d'un tel bébé ne correspondent pas à la situation actuelle. Il ne sourit pas lorsque quelqu'un essaie de l'amuser, mais il peut rire lorsque la raison n'est pas claire pour ses proches. Le visage d'un tel bébé ressemble à un masque, des grimaces apparaissent périodiquement dessus.

Le bébé n'utilise des gestes que pour indiquer ses besoins. En règle générale, même chez les enfants de moins d'un an, l'intérêt est fortement montré s'ils voient un objet intéressant - le bébé rit, montre du doigt, montre un comportement joyeux. Les premiers signes chez les enfants de moins de 1 an peuvent être suspectés si l'enfant ne se comporte pas de cette façon. Les symptômes de l'autisme chez les enfants de moins d'un an se manifestent par le fait qu'ils utilisent un certain geste, voulant obtenir quelque chose, mais en même temps ne cherchent pas à attirer l'attention des parents en les incluant dans leur jeu.

Interaction sociale perturbée, photo

Une personne autiste ne peut pas comprendre les émotions des autres. Comment ce symptôme se manifeste chez un enfant peut être suivi dès le plus jeune âge. Si les enfants ordinaires ont un cerveau conçu pour qu'ils puissent facilement déterminer en regardant d'autres personnes s'ils sont bouleversés, joyeux ou effrayés, alors une personne autiste n'est pas capable de cela..

L'enfant ne s'intéresse pas aux pairs. Déjà à l'âge de 2 ans, les enfants ordinaires aspirent à une entreprise - à jouer, à se familiariser avec leurs pairs. Les signes d'autisme chez les enfants de 2 ans s'expriment par le fait qu'un tel bébé ne participe pas à des jeux, mais plonge dans son propre monde. Ceux qui veulent savoir comment reconnaître un enfant de 2 ans et plus devraient simplement regarder de plus près la compagnie des enfants: une personne autiste est toujours seule et ne fait pas attention aux autres ou les perçoit comme des objets inanimés.

Il est difficile pour un enfant de jouer en utilisant l'imagination et les rôles sociaux. Les enfants de 3 ans et même plus jeunes jouent, fantasment et inventent des jeux de rôle. Chez les personnes autistes, les symptômes à 3 ans peuvent être exprimés par le fait qu'ils ne comprennent pas le rôle social du jeu et ne perçoivent pas les jouets comme des objets intégraux. Par exemple, les signes d'autisme chez un enfant de 3 ans peuvent être exprimés par le fait que l'enfant tourne le volant de la voiture pendant des heures ou répète d'autres actions..

L'enfant ne répond pas aux émotions et à la communication des parents. Auparavant, il était généralement admis que ces enfants ne s'attachent pas du tout émotionnellement à leurs parents. Mais maintenant, les scientifiques ont prouvé que lorsqu'une mère part, un tel enfant à 4 ans et même plus tôt montre de l'anxiété. Si les membres de la famille sont dans les parages, il a l'air moins obsédé. Cependant, dans l'autisme, les signes chez les enfants de 4 ans se traduisent par un manque de réaction face au fait que les parents sont absents. Une personne autiste montre de l'anxiété, mais elle n'essaye pas de renvoyer ses parents.

Communication perturbée

Chez les enfants de moins de 5 ans et plus, il y a un retard d'élocution ou son absence totale (mutisme). Avec cette maladie, les signes chez les enfants de 5 ans dans le développement de la parole sont déjà clairement prononcés. Le développement ultérieur de la parole est déterminé par les types d'autisme chez les enfants: si une forme grave de la maladie est constatée, l'enfant peut ne pas maîtriser du tout la parole. Pour indiquer ses besoins, il n'utilise que quelques mots sous une forme: dormir, manger, etc. La parole apparaît, en règle générale, incohérente, ne visant pas à comprendre les autres. Un tel bébé peut dire la même phrase, ce qui n'a pas de sens, pendant plusieurs heures. Les personnes autistes parlent d'elles-mêmes à la troisième personne. La manière de traiter ces manifestations et la possibilité de les corriger dépend du degré de la maladie..

Discours anormal. Répondant à la question, ces enfants répètent la phrase en entier ou en partie. Ils peuvent parler trop doucement ou trop fort, ou ils ont la mauvaise intonation. Un tel bébé ne répond pas s'il est appelé par son nom.

Pas d '«âge des questions». Les personnes autistes ne posent pas beaucoup de questions à leurs parents sur le monde qui les entoure. Si des questions se posent, elles sont monotones, n'ont aucune signification pratique..

Comportement stéréotypé

Perd en une leçon. Parmi les signes de la façon de définir l'autisme chez un enfant, il faut également noter l'obsession. L'enfant peut trier les cubes par couleur pendant de nombreuses heures, faire une tour. De plus, il est difficile de le renvoyer de cet état..

Effectue des rituels tous les jours. Wikipédia témoigne que ces enfants ne se sentent à l'aise que si leur environnement leur reste familier. Tout changement - réarrangement dans la pièce, changement d'itinéraire lors d'une promenade, autre menu - peut provoquer une agression ou un repli prononcé sur soi.

Répétition de mouvements dénués de sens à plusieurs reprises (manifestation de stéréotypie). Les personnes autistes sont sujettes à l'auto-stimulation. Il s'agit d'une répétition de ces mouvements que l'enfant utilise dans un environnement inconnu. Par exemple, il peut claquer des doigts, secouer la tête, applaudir.

Développement des peurs et des obsessions. Si la situation est inhabituelle pour un enfant, il peut développer des accès d'agression, ainsi que l'auto-agression.

Début précoce de l'autisme

En règle générale, l'autisme se manifeste très tôt - même avant l'âge de 1 an, les parents peuvent le reconnaître. Dans les premiers mois, ces enfants sont moins mobiles et répondent mal aux stimuli de l'extérieur, ils ont de mauvaises expressions faciales.

La raison pour laquelle les enfants autistes sont nés n'est pas encore clairement connue. Bien que les causes de l'autisme chez les enfants n'aient pas encore été clairement identifiées, et dans chaque cas, les raisons peuvent être individuelles, il est important d'informer immédiatement un spécialiste de vos soupçons. L'autisme peut-il être guéri et est-il guéri du tout? Ces questions ne sont répondues qu'individuellement en effectuant un test approprié et en prescrivant un traitement..

Choses à retenir pour les parents d'enfants en santé?

Pour ceux qui ne savent pas ce qu'est l'autisme et comment il se manifeste, il ne faut pas oublier que ces enfants se trouvent parmi les pairs de vos enfants. Donc, si le tout-petit de quelqu'un entre dans l'hystérie, il peut s'agir d'un enfant autiste ou d'un tout-petit souffrant d'autres troubles mentaux. Vous devez faire preuve de tact et ne pas blâmer ce comportement.

  • encouragez les parents et offrez votre aide;
  • ne critiquez pas le bébé ou ses parents en pensant qu'il est simplement gâté;
  • essayez de retirer tous les objets dangereux à proximité du bébé;
  • ne le regardez pas de trop près;
  • soyez aussi calme que possible et faites savoir à vos parents que vous percevez tout correctement;
  • n'attirez pas l'attention sur cette scène et ne faites pas de bruit.

L'intelligence dans l'autisme

Dans le développement intellectuel, des traits autistiques apparaissent également chez l'enfant. Ce que c'est dépend des caractéristiques de la maladie. En règle générale, ces enfants ont une forme modérée ou légère de retard mental. Les patients atteints de cette maladie ont des difficultés à apprendre en raison de leurs anomalies cérébrales.

Si l'autisme est associé à des anomalies chromosomiques, à l'épilepsie, à la microcéphalie, un retard mental profond peut se développer. Mais s'il existe une forme légère d'autisme et que l'enfant développe en même temps la parole de manière dynamique, le développement intellectuel peut être normal ou même supérieur à la moyenne..

La principale caractéristique de la maladie est l'intelligence sélective. Ces enfants peuvent démontrer d'excellents résultats en mathématiques, dessin, musique, mais loin derrière dans d'autres matières. Le savantisme est un phénomène où la personne autiste est très douée dans un domaine spécifique. Certaines personnes autistes sont capables de jouer une mélodie avec précision, ne l'ayant entendue qu'une seule fois, ou de calculer les exemples les plus difficiles dans leur esprit. Personnes autistes célèbres du monde - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol et bien d'autres.

Le syndrome d'asperger

Il existe certains types de troubles autistiques, parmi lesquels le syndrome d'Asperger. Il est généralement admis qu'il s'agit d'une forme légère d'autisme, dont les premiers signes apparaissent déjà à un âge plus avancé - après environ 7 ans. Un tel diagnostic implique les caractéristiques suivantes:

  • intelligence normale ou élevée;
  • compétences vocales normales;
  • il y a des problèmes de volume et d'intonation de la parole;
  • obsession pour toute leçon ou étude du phénomène;
  • manque de coordination des mouvements: postures étranges, marche maladroite;
  • égocentrisme, manque de capacité à faire des compromis.

Ces personnes mènent une vie relativement normale: elles étudient dans des établissements d'enseignement et en même temps peuvent progresser, créer des familles. Mais tout cela se produit à condition que les bonnes conditions soient créées pour eux, qu'il y ait une éducation et un soutien adéquats..

Syndrome de Rett

Il s'agit d'une maladie grave du système nerveux, les causes de son apparition sont associées à des anomalies du chromosome X. Seules les filles en sont atteintes, car avec de telles violations, le fœtus masculin meurt dans l'utérus. La fréquence de cette maladie est de 1: 10 000 filles. Lorsqu'un enfant a ce syndrome particulier, les signes suivants sont notés:

  • autisme profond, isolant l'enfant du monde extérieur;
  • développement normal du bébé dans les 0,5-1,5 premières années;
  • croissance lente de la tête après cet âge;
  • perte de mouvements et d'habiletés délibérés de la main;
  • les mouvements des mains - comme se serrer la main ou se laver le visage;
  • la disparition des compétences vocales;
  • mauvaise coordination et mauvaise activité physique.

Comment déterminer le syndrome de Rett est une question pour un spécialiste. Mais cet état est légèrement différent de l'autisme classique. Ainsi, avec ce syndrome, les médecins déterminent l'activité épileptique, le sous-développement cérébral. Avec cette maladie, le pronostic est mauvais. Dans ce cas, toutes les méthodes de correction sont inefficaces..

Comment l'autisme est diagnostiqué?

Extérieurement, ces symptômes chez les nouveau-nés ne peuvent pas être déterminés. Cependant, les scientifiques travaillent depuis longtemps pour identifier le plus tôt possible les signes d'autisme chez les nouveau-nés..

Le plus souvent, les premiers signes de cette condition sont remarqués chez les enfants par les parents. Surtout au début, le comportement autiste est déterminé par les parents dont la famille a déjà de jeunes enfants. Les personnes dans la famille desquelles il y a un autiste doivent tenir compte du fait qu'il s'agit d'une maladie qui doit être essayée pour être diagnostiquée le plus tôt possible. Après tout, plus l'autisme est détecté tôt, plus un bébé a de chances de se sentir adéquatement dans la société et de vivre une vie normale..

Test avec des questionnaires spéciaux

En cas de suspicion d'autisme chez un enfant, le diagnostic est réalisé à l'aide d'enquêtes auprès des parents, ainsi que d'étudier le comportement du bébé dans son environnement habituel. Les tests suivants s'appliquent:

  • Échelle d'observation diagnostique de l'autisme (ADOS)
  • Inventaire de diagnostic de l'autisme (ADI-R)
  • Échelle d'évaluation de l'autisme chez les enfants (CARS)
  • Questionnaire de diagnostic comportemental de l'autisme (ABC)
  • Liste de contrôle pour l'évaluation des indicateurs d'autisme (ATEC)
  • Inventaire des jeunes enfants autistes (CHAT)

Recherche instrumentale

Les méthodes suivantes sont utilisées:

  • effectuer une échographie du cerveau - afin d'exclure les lésions cérébrales qui provoquent des symptômes;
  • EEG - afin de déterminer les crises d'épilepsie (parfois ces manifestations sont accompagnées d'autisme);
  • test auditif d'un enfant - pour exclure un retard dans le développement de la parole dû à une perte auditive.

Il est important que les parents perçoivent correctement le comportement d'un enfant autiste.

Les adultes voientN'est pasPeut-être
Montre l'oubli, la désorganisationManipulation, paresse, manque d'envie de faire quoi que ce soitIncompréhension des attentes des parents ou d'autres personnes, anxiété élevée, réaction au stress et au changement, tentatives de régulation des systèmes sensoriels
Préfère la monotonie, résiste au changement, s'énerve du changement, préfère répéter les actionsEntêtement, refus de coopérer, rigiditéIncertitude, comment suivre les instructions, désir de maintenir un ordre normal, incapacité à évaluer la situation de l'extérieur
Ne suit pas les instructions, est impulsif, fait des provocationsÉgoïsme, désobéissance, désir d'être toujours à l'honneurIl lui est difficile de comprendre les concepts généraux et abstraits, il est difficile de traiter l'information
Évite l'éclairage et certains sons, ne regarde personne dans les yeux, tourne, touche, renifle les objets étrangersDésobéissance, mauvais comportementIl a des signaux corporels et sensoriels mal traités, une sensibilité visuelle, sonore et olfactive élevée

Traitement de l'autisme

Que cette condition soit traitée ou non est le plus intéressant pour les parents de ces bébés. Malheureusement, la réponse à la question "Peut-on guérir l'autisme?" sans équivoque: "Non, il n'est pas traité".

Mais, malgré le fait que la maladie ne peut être guérie, il est possible d'améliorer la situation. Le meilleur «traitement» dans ce cas est de faire de l'exercice régulièrement tous les jours et de créer l'environnement le plus favorable pour la personne autiste..

Façons de corriger l'autisme

De telles actions sont en fait un travail très dur pour les parents et les enseignants. Mais de tels moyens peuvent atteindre un grand succès..

Comment élever un enfant autiste

  • Réalisez qui est autiste et que l'autisme est une façon d'être. Autrement dit, un tel enfant est capable de penser, de regarder, d'entendre et de se sentir différemment de la plupart des gens..
  • Fournir le meilleur environnement possible pour que la personne autiste se développe et apprenne. L'environnement défavorable et les changements de routine sont mauvais pour l'autiste et le poussent à se replier encore plus sur lui-même.
  • Consulter des spécialistes - psychiatre, psychologue, orthophoniste et autres.

Comment traiter l'autisme, les stades

  • Formez les compétences dont vous avez besoin pour apprendre. Si l'enfant n'entre pas en contact, établissez-le progressivement, sans oublier qui il est: les autistes. Peu à peu, vous devez développer au moins les rudiments de la parole.
  • Éliminer les comportements non constructifs: agressivité, auto-agression, peurs, repli, etc..
  • Apprenez à observer, imiter.
  • Enseigner les jeux et les rôles sociaux.
  • Apprenez à établir un contact émotionnel.

Thérapie comportementale pour l'autisme

Le traitement le plus courant de l'autisme est pratiqué selon les principes du comportementalisme (psychologie comportementale).

L'un des sous-types de cette thérapie est la thérapie ABA. Le cœur de ce traitement est d'observer à quoi ressemblent les réactions et le comportement du bébé. Une fois que toutes les caractéristiques ont été étudiées, les stimuli sont sélectionnés pour un autiste particulier. Pour certains enfants, c'est un plat préféré, pour d'autres - des motifs musicaux. De plus, un tel encouragement renforce toutes les réactions souhaitées. Autrement dit, si le bébé a tout fait comme il se doit, il recevra des encouragements. C'est ainsi que le contact se développe, les compétences se consolident et les signes de comportement destructeur disparaissent..

Pratique de l'orthophonie

Malgré le degré d'autisme, ces enfants ont certaines difficultés avec le développement de la parole, ce qui interfère avec la communication normale avec les gens. Si le bébé travaille régulièrement avec un orthophoniste, son intonation et sa prononciation s'améliorent.

Développer des compétences en libre-service et en socialisation

Les personnes autistes manquent de motivation pour jouer et faire leurs activités quotidiennes. Ils ont du mal à s'adapter au maintien de l'hygiène personnelle, à la routine quotidienne. Pour consolider la compétence souhaitée, utilisez des cartes sur lesquelles l'ordre d'exécution de telles actions est dessiné ou écrit.

Thérapie médicamenteuse

Traiter l'autisme avec des médicaments n'est autorisé que si le comportement destructeur du petit patient interfère avec son développement. Cependant, les parents s'ennuient de se rappeler que toute réaction autiste - pleurs, cris, stéréotypes - est une sorte de contact avec le monde extérieur. Pire si l'enfant se replie sur lui-même pendant des jours entiers.

Par conséquent, tous les médicaments sédatifs et psychotropes ne peuvent être utilisés que sur des indications strictes..

Certaines opinions sont plus folkloriques que scientifiques. Par exemple, la preuve qu'un régime sans gluten peut aider à guérir l'autisme n'est pas scientifiquement étayée..

Certaines méthodes ne sont pas seulement inutiles mais peuvent être dangereuses pour le patient. Nous parlons de l'utilisation de la glycine, des cellules souches, de la micropolarisation, etc. De telles méthodes peuvent être très nocives pour les autistes.

Conditions qui imitent l'autisme

ZPRD avec des traits autistiques

Les symptômes de cette maladie sont associés à un retard du développement psychoverbal. Ils ressemblent à bien des égards aux signes de l'autisme. Dès son plus jeune âge, le bébé ne se développe pas en termes d'élocution comme le suggèrent les normes existantes. Dans les premiers mois de sa vie, il ne babille pas, puis il n'apprend pas à prononcer des mots simples. À 2-3 ans, son vocabulaire est très pauvre. Ces enfants sont souvent peu développés physiquement, parfois hyperactifs. Le diagnostic final est posé par le médecin. Il est important de consulter un psychiatre, un orthophoniste avec un enfant.

Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention

Cette condition est également souvent confondue avec l'autisme. Avec un déficit d'attention, les enfants sont agités, il leur est difficile d'étudier à l'école. Il y a des problèmes de concentration, ces enfants sont très mobiles. Même à l'âge adulte, les échos de cet état persistent, car il est difficile pour ces personnes de mémoriser des informations et de prendre des décisions. Vous devez essayer de diagnostiquer cette condition le plus tôt possible, pratiquer un traitement avec des psychostimulants et des médicaments anti-anxiété et consulter un psychologue.

Perte auditive

Il s'agit de diverses déficiences auditives congénitales et acquises. Les enfants malentendants ont également un retard d'élocution. Par conséquent, ces enfants ne répondent pas bien au nom, répondent aux demandes et peuvent sembler désobéissants. Dans le même temps, les parents peuvent soupçonner l'autisme chez les enfants. Mais un psychiatre professionnel enverra certainement le bébé pour un examen de la fonction auditive. Une aide auditive peut aider à résoudre des problèmes.

Schizophrénie

Auparavant, l'autisme était considéré comme l'une des manifestations de la schizophrénie chez les enfants. Cependant, il est maintenant clair qu'il s'agit de deux maladies complètement différentes. La schizophrénie chez les enfants commence plus tard - à l'âge de 5 à 7 ans. Les symptômes de cette maladie apparaissent progressivement. Ces enfants ont des peurs obsessionnelles, se parlent à eux-mêmes, des délires et des hallucinations plus tard apparaissent. Traitez cette condition avec des médicaments.

Il est important de comprendre que l'autisme n'est pas une phrase. En effet, sous réserve de soins appropriés, de la correction la plus précoce de l'autisme et du soutien de spécialistes et de parents, un tel bébé peut vivre pleinement, étudier et trouver le bonheur, devenant un adulte..

Éducation: Diplômé du Rivne State Basic Medical College avec un diplôme en pharmacie. Diplômé de l'Université médicale d'État de Vinnitsa, nommé d'après M.I. Pirogov et stage à sa base.

Expérience de travail: De 2003 à 2013 - a travaillé comme pharmacien et chef d'un kiosque de pharmacie. Elle a reçu des certificats et distinctions pendant de nombreuses années et un travail consciencieux. Des articles sur des sujets médicaux ont été publiés dans des publications locales (journaux) et sur divers portails Internet.

commentaires

Olga, dites-moi à quel médecin êtes-vous allé à Moscou sur l'autoroute Kashirskoye, comment vous y rendre? Téléphone? Merci pour l'aide!

La chaîne web "Autisme: maternelle - école" MADOU n ° 50 à Krasnoïarsk contribue à la diffusion d'informations sur l'autisme https://youtu.be/JRWqGUbz-CY

L'empoisonnement du corps de la mère peut en effet entraîner des lésions cérébrales fœtales. Mais cela nécessite des concentrations élevées de substances nocives. Par exemple, travailler pendant la grossesse dans une usine de mercure. Et la génétique n'a presque rien à voir avec cela. Les causes de l'autisme sont les mêmes que les causes de la paralysie cérébrale et des gauchers. C'est juste qu'il s'agit de différents stades de lésions cérébrales de l'enfant au stade de la fin de la grossesse et surtout de l'accouchement. Une asphyxie fœtale faible à la naissance conduit à l'apparition de gauchers, une asphyxie plus forte conduit au développement de l'autisme et une asphyxie encore plus grande conduit au développement d'une paralysie cérébrale. L'asphyxie fœtale est à l'origine de 90% de ces troubles. Les 9% restants sont attribuables à des troubles en début de grossesse, et 1% est attribué aux troubles génétiques et au développement de la petite enfance dus à des maladies. Et la vraie raison de l'apparition de ces maladies est l'insuffisance des soins obstétricaux en fin de grossesse et à l'accouchement. Par conséquent, les conseils suivants aux familles sur la façon d'éviter un enfant handicapé. 1. Ne donnez pas naissance pour la première fois après 40 ans. La probabilité d'avoir un bébé malade augmente considérablement. Vos capacités physiologiques sont grandement diminuées. Le meilleur âge est moins de 30 ans. 2. Faites de l'exercice régulièrement et donnez à votre corps une bonne activité physique quotidienne. Entraînez la flexibilité et les abdominaux. 3. Essayez de ne pas tomber malade. 4. Surveillez votre poids. 5. Mangez bien et équilibré, mais ne vous laissez pas emporter par les régimes.

Je n'ai pas officiellement confirmé le diagnostic à mon enfant, mais cela ressemble tellement à l'autisme! À l'âge de 5 ans, un psychiatre m'a tout de suite dit ça à son sujet, 8 ans se sont écoulés depuis,

Olga! Pourriez-vous indiquer le nom complet du médecin, l'heure et le lieu du rendez-vous. Comment puis-je prendre rendez-vous avec lui par téléphone afin de bien structurer le travail sur l'éducation et le développement d'un enfant présentant des signes d'autisme!

Bonne journée. enfant dans un mois 6. mais j'ai remarqué que c'était toujours 1,6. les médecins ont unanimement soutenu que le garçon égaliserait. EXACTEMENT. ATTENDRE. J'ai attendu que le professeur n'hésite pas à appeler mon enfant MALADE. c'est bien qu'on tombe sur un ami dont le neveu est autenok. conseillé un BON DOCTEUR à Moscou. AUTOROUTE KASHIRSKAYA 34. est allé. ils nous ont regardés pendant longtemps et testés.. ils ont prescrit les médicaments PAS CHERS nécessaires. et maintenant je vois le résultat dans six mois. comme le médecin l'a dit, LES MÉDICAMENTS BIEN SÉLECTIONNÉS SANS EXERCICE NE DONNERONT PAS DE RÉSULTAT. et vice versa parce que l'enfant ne perçoit aucune information. Je souhaite à tous les parents SUCCÈS. TOUT fonctionnera et ne laissera jamais tomber les mains. sinon la société marchera en foule sur votre enfant. ne perdez pas de temps..