Qu'est-ce que le trouble déficitaire de l'attention chez les enfants

Quel enfant est appelé hyperactif;

Causes et classification du syndrome d'hyperactivité;

Enfant hyperactif: traitement et nivellement des symptômes;

Conseils pratiques aux parents d'un enfant hyperactif.

Les enfants sont notre continuation, "fleurs de vie", reflet de nous-mêmes. Ils sont si différents et chaque enfant est spécial à sa manière. Quelqu'un est calme et calme, et quelqu'un est actif et très mobile.

Il s'agit d'enfants hyperactifs, dont l'agitation va au-delà de la norme psychologique, sera discutée dans cet article..

Quel enfant est appelé hyperactif?

Voyons cela, si la réserve d'énergie d'un enfant est hors échelle, il s'intéresse à tout, mais en même temps il a la capacité d'écouter les réponses à ses questions - ce n'est pas de l'hyperactivité, c'est un intérêt cognitif développé.

Le syndrome hyperactif est un syndrome dans lequel les processus d'excitation du système nerveux dépassent considérablement les processus d'inhibition. Ces caractéristiques dépendent directement de la manifestation excessive des émotions, elles se manifestent le plus souvent chez les jeunes enfants, moins souvent chez les adolescents..

Le syndrome hyperactif est presque toujours associé au trouble déficitaire de l'attention (TDA), formant le soi-disant trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH), de sorte que les psychologues utilisent souvent cette abréviation pour désigner un ensemble de ces symptômes..

Selon l'âge, les signes d'hyperactivité chez les enfants varient en caractère:

  • À l'âge de 1 à 2 ans, chez les enfants sujets à l'hyperactivité, nervosité accrue, larmoiement, qui se transforme en crises de colère persistantes, troubles du sommeil, irritabilité.
  • À 3-4 ans, il y a impulsivité des actions, incapacité à terminer le jeu commencé, violations de la motricité fine et mouvements fins différenciés de la main, ainsi que des manifestations d'agression incontrôlée.
  • À 5-6 ans, les parents commencent enfin à tirer la sonnette d'alarme, car l'enfant n'est pas capable de maîtriser le programme de la maternelle, qui est une composante nécessaire pour préparer l'enfant à l'école, ADD commence à se manifester clairement, ainsi que des attaques de rage et d'hystérie incontrôlables..
  • Plus tard, 7,8 à 9,10 ans, toutes les manifestations ci-dessus augmentent considérablement, ce qui conduit à une incapacité à apprendre les bases du programme scolaire, des signes d'inadaptation sociale apparaissent, un comportement délinquant se développe, ainsi qu'une labilité prononcée des émotions.

Il est important de détecter en temps opportun les manifestations du syndrome hyperactif, car plus le problème est diagnostiqué tôt, plus le travail correctif pour le niveler sera efficace..

Causes et classification du syndrome d'hyperactivité

Pour classer correctement les types de syndrome hyperactif, vous devez connaître les raisons de son apparition:

  • Périnatale ou intra-utérine - maladies chroniques de la mère, effets chimiques sur la mère pendant la grossesse, tabagisme, alcoolisme des futurs parents, maladies infectieuses de la femme enceinte, traumatisme pendant la grossesse, présence d'une menace de fausse couche, etc..
  • Natal - travail prolongé, hémorragie, asphyxie, utilisation de moyens supplémentaires pendant le travail tels que forceps ou aspirateur, médicaments stimulant le travail, travail rapide, césarienne.
  • Postnatal - le niveau de pollution environnementale de l'habitat, les maladies graves de l'enfant au cours des trois premières années de sa vie, telles que la méningite, l'encéphalite, etc..

Il existe une classification internationale des maladies (CIM-10) selon laquelle l'hyperactivité appartient à la section "Troubles émotionnels et troubles du comportement qui commencent dans l'enfance et l'adolescence" dans un sens plus étroit - située dans la sous-section "Troubles de l'activité et de l'attention" - F90.0, et aussi «Trouble hyperkinétique des conduites» - F90.1

Le syndrome d'hyperactivité a plusieurs variétés, conformément à la classification américaine des maladies DSM-IV, il existe:

  • Syndrome qui combine un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention - le plus fréquent.
  • Trouble d'hyperactivité sans déficit d'attention - Peut être le symptôme d'un trouble du SNC plus grave ou d'un trait de personnalité individuel.
  • Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention - plus fréquent chez les filles, se manifeste sous la forme de rêveries pathologiques et de «chute» de la réalité.

Il est important de diagnostiquer correctement de façon différentielle le type de violation d'un certain enfant, afin de développer un programme correctionnel individuel efficace..

Enfant hyperactif: traitement et nivellement des symptômes

Malheureusement, fondamentalement, au moment du diagnostic, l'enfant est déjà à l'école primaire, ce qui complique grandement le travail correctif avec lui.

Si votre enfant a reçu un diagnostic de TDAH, l'adhésion au traitement prescrit par le médecin.

Parmi les types de soins médicaux possibles, les plus courants sont: la correction neuropsychologique, la pharmacothérapie, la thérapie de maintien, la thérapie comportementale, la thérapie Boss.

Il est important de se rappeler que différents types de soins médicaux sont pris en charge par différents spécialistes. Par exemple, tout ce qui concerne le travail de correction psychologique est effectué par un enseignant psycho-correctionnel ou un psychothérapeute, et seul un psychiatre, un neuropathologiste ou un neurologue a le droit de fournir des prescriptions pharmacologiques..

Il est important de réaliser qu'un enfant hyperactif a une énorme réserve d'énergie qui doit être dirigée vers un canal pacifique. Par conséquent, en tandem avec des soins spécialisés, il devrait y avoir une activité physique qui correspondrait au niveau des manifestations d'hyperactivité. Par exemple, cela pourrait être:

  • faire du sport;
  • dansant;
  • arts martiaux;
  • tourisme et autres.

De plus, ces cours vous apprendront à réguler les réactions comportementales négatives et à augmenter le niveau de discipline interne..

Conseils pratiques aux parents d'un enfant hyperactif

Travailler avec les parents d'un enfant hyperactif, c'est d'abord les aider à se rendre compte que leur enfant est anormal..

Très souvent, les parents cherchent des excuses comme: "Il est juste gâté", "Jette-lui et tout passera", "C'est un enfant indigo, tu ne comprends pas", etc. Ce n'est rien de plus qu'une protection psychologique des parents, il est donc important de laisser doucement à la prise de conscience du problème, dans l'intérêt de l'enfant et de son bien-être. L'essentiel est de réaliser que l'hyperactivité n'est pas une phrase, ce syndrome est assez facile à neutraliser..

Deuxièmement, les parents doivent faire preuve d'une grande patience, il est important d'entourer l'enfant avec attention et soin. Crier est votre ennemi, une telle réaction ne fera que provoquer une réponse agressive chez l'enfant et ne fera que compliquer la situation..

Il est particulièrement important de présenter correctement et dosé le matériel ou les instructions pour effectuer une tâche spécifique, si nécessaire, raccourcir les informations autant que possible et les répéter plusieurs fois jusqu'à ce que vous soyez sûr que l'enfant se concentre et vous entend..

Troisièmement, essayez de créer un environnement favorable au développement de l'enfant. Évitez les situations stressantes et les conflits dans la famille, respectez le régime quotidien, suivez strictement les instructions et les conseils du médecin sur la nutrition et les médicaments, ajoutez des thés apaisants de mélisse, de camomille ou de menthe à l'alimentation.

En suivant le traitement prescrit, combiné à un environnement de soutien et à vos soins, votre enfant apprendra à contrôler ses propres réactions comportementales et ne sera pas différent d'un enfant sans TDAH..

Et surtout - aimez votre bébé tel qu'il est, ne mettez pas de blocages psychologiques, en aucun cas n'ayez honte de lui et tout ira bien pour vous!

TDAH chez un enfant. Causes, symptômes, traitement et prévention du TDAH chez les enfants

Le trouble déficitaire de l'attention, qui s'accompagne souvent d'hyperactivité, peut être à l'origine de troubles psychologiques et comportementaux chez l'enfant. Selon les statistiques, les troubles du système nerveux central, provoquant une mobilité excessive, l'inattention et l'irritabilité chez les enfants, sont diagnostiqués chez les garçons 5 à 6 fois plus souvent que chez les filles. Les changements pathologiques du comportement se prêtent à la thérapie et les méthodes de correction psychologique contribuent à l'adaptation réussie de l'enfant dans la société..

Causes du TDAH chez les enfants et ses symptômes

La recherche scientifique menée nous permet d'identifier plusieurs raisons et facteurs qui provoquent l'apparition du TDAH chez les enfants:

  • Hérédité - prédisposition génétique dans 50% des cas;
  • Le microtraumatisme résultant et les dommages au système nerveux central de l'embryon dus à des pathologies de la grossesse et des infections intra-utérines;
  • Naissance compliquée et prématurée;
  • Syndrome d'alcoolisme foetal, tabagisme et utilisation de substances toxiques par la femme enceinte;
  • Hypoxie périnatale du nouveau-né;
  • Manger des aliments cultivés avec des pesticides;
  • L'environnement et l'éducation du bébé sont une étape malsaine dans la famille: scandales fréquents, cris, démonstration par des proches d'exemples d'intolérance envers les autres;
  • La présence d'asthme, d'allergies, de maladies chroniques chez un enfant, qui augmentent le déséquilibre interne et affectent négativement son comportement et sa socialisation.

Les lobes frontaux du cerveau sont chargés d'exprimer les émotions, d'évaluer la situation et de prédire les conséquences de leurs actions. Le contrôle des mouvements, l'apprentissage, ainsi que le développement et le fonctionnement de la parole, de la mémoire, de la pensée et de l'attention sont fournis par le travail des noyaux basaux. Chez les enfants atteints de TDAH, le fonctionnement de ces zones du cerveau est altéré. Cela est dû au blocage des pesticides entrant dans le corps avec la nourriture, une enzyme importante pour le système nerveux - l'acétylcholinestérase. La conséquence des violations est également un affaiblissement des actions des neurotransmetteurs responsables du transfert d'informations entre différentes structures du cerveau..

Syndrome d'hyperactivité vidéo chez les enfants

Les principaux symptômes du TDAH chez un enfant

  1. Augmentation de la parole et de l'activité motrice. L'enfant est excessivement bavard, émet constamment des sons inarticulés (rires, grognements, toux, soupire fortement et fort), parle brusquement, par intermittence et bégaye souvent. L'enfant ne peut pas rester assis calmement même dans un court laps de temps - il tourne sur une chaise, fait des mouvements involontaires avec ses épaules, ses mains et ses pieds, frappe des mains.
  2. Comportement impulsif. L'enfant fait des mouvements chaotiques sans raison, essaie constamment de s'enfuir quelque part, grimpe, saute et dort mal et peu. Pendant une leçon à l'école, les enfants atteints de TDAH se lèvent souvent de leur siège et marchent sans but dans la classe, répondant aux questions de l'enseignant sans réfléchir ni écouter la fin..
  3. Le déficit d'attention est l'incapacité de se concentrer sur quelque chose, par conséquent - une mauvaise performance à l'école. Les enfants hyperactifs ne sont pas capables de compléter une chaîne d'actions séquentielles, de suivre les règles, de respecter les instructions, ils n'ont pas les compétences d'auto-organisation.
  4. Déséquilibre, irascibilité et comportement agressif envers les personnes autour d'eux en raison d'un retard de développement émotionnel à l'âge de 5 à 6 ans.
  5. Tics nerveux (contractions des muscles du visage et du corps, clignement des yeux), maux de tête, présence de peurs et de phobies déraisonnables.

Les parents doivent être alertés par un léger retard dans le développement d'un enfant de 1 à 3 ans d'élocution, la présence de maladresse et de maladresse dans le contexte de pairs qui maîtrisent déjà les habiletés motrices prescrites pour cet âge. En raison de la période bien connue de développement des enfants, appelée crise de 3 ans, les particularités du comportement du bébé sont attribuées au nihilisme, à l'obstination et au négativisme du tournant de l'âge. Cependant, la désinhibition et l'incontrôlabilité sont souvent des symptômes d'hyperactivité et de TDAH. En présence d'un tic nerveux, le premier trouble est une toux constante, non provoquée par un inconfort physiologique et un mal de gorge. Les mouvements involontaires et régulièrement répétitifs des muscles du visage et du corps deviennent plus difficiles avec le temps - l'enfant commence à se tripoter constamment le nez, à redresser sa frange, à se tapoter le ventre ou à souffler sur la paume.

Les enfants peuvent avoir une hyperactivité sans TDAH. Un tel enfant est souvent difficile, frivole, verbeux, veut être sous les projecteurs tout le temps. Ces traits de caractère et de comportement provoquent des envies d'aventures et des risques injustifiés, ce qui conduit à la création de situations mettant la vie en danger et mettant la santé en danger..

Le trouble déficitaire de l'attention ne s'accompagne pas toujours d'hyperactivité. Dans ce cas, les enfants n'ont pas de trouble du comportement clairement prononcé, cependant, un enfant avec un tel diagnostic n'écoute pas l'interlocuteur, ne répond pas aux commentaires, ne peut pas se concentrer et accomplir la tâche et oublie rapidement le sens de ce qu'il a entendu..

Traitement et prévention du trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention chez les enfants

Le TDAH, non diagnostiqué à temps, peut provoquer l'apparition de caractéristiques mentales négatives chez l'enfant dans le futur, qui ne peuvent pas être corrigées. De 25% à 45% des enfants atteints du syndrome commencent à boire de l'alcool très tôt, à se droguer, à faire des tentatives de suicide et 20% font preuve d'agression physique envers les autres. Un enfant hyperactif a des difficultés d'adaptation sociale; à l'âge adulte, une personne atteinte de TDAH n'a souvent pas de vie personnelle.

Le diagnostic du syndrome survient au cours du processus d'observation par un neurologue, un psychologue pour enfants ou un psychiatre du comportement d'un jeune patient. Le médecin tire des conclusions après avoir discuté avec des parents qui expriment leurs préoccupations et leurs opinions sur le développement du bébé, ainsi que sur la base des résultats d'une IRM du cerveau, d'un électroencéphalogramme et de tests sanguins:

  • Sur les hormones thyroïdiennes;
  • La présence de plomb avec la probabilité d'intoxication du corps;
  • Détermination des taux de fer pour exclure le développement de l'anémie.

Le médecin découvre les détails de l'évolution de la grossesse et de l'accouchement, précise la liste des maladies subies par le bébé. L'enfant subit des tests psychologiques spéciaux.

Une fois le diagnostic posé, un traitement médicamenteux est prescrit à l'aide d'antidépresseurs tricycliques, de psychostimulants et de préparations contenant du chlorhydrate d'atomoxétine (tomoxétine).

La correction psychologique dans le cadre du traitement et de la prévention de l'apparition du syndrome comprend l'utilisation de diverses mesures pédagogiques visant à surmonter les difficultés de l'enfant à communiquer avec les autres. Les enfants atteints de TDAH doivent être félicités plus souvent et faire attention à leurs traits de personnalité positifs. Un enfant à partir de 2 ans doit s'habituer à la routine quotidienne, et à l'âge de 5 ans, organiser son espace de vie personnel (un coin ou une pièce séparée). Il est recommandé aux enfants hyperactifs de marcher plus souvent dans la rue, d'aller aux cours dans les sections sportives, d'alterner les jeux de société calmes avec les.

Le TDAH est courant chez les enfants d'aujourd'hui et ne devrait pas faire peur aux parents. Ces syndromes sont étudiés depuis longtemps par les scientifiques et répondent bien à la correction et à la thérapie..

Attention! L'utilisation de tout médicament et complément alimentaire, ainsi que l'utilisation de toute technique thérapeutique, n'est possible qu'avec l'autorisation d'un médecin.

Hyperactivité chez les enfants: causes, signes de comportement + (conseils de traitement du syndrome)

Bonjour chers lecteurs!

Tout bon parent s'inquiète pour son enfant, alors l'apparition de particularités et de bizarreries dans son comportement fait réfléchir.

Ce qui s'est passé: des difficultés temporaires ou un problème grave?

Seuls les spécialistes peuvent donner une réponse à cette question, mais certains d'entre eux diagnostiquent parfois un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention lorsque l'étudiant ne l'a pas réellement (et c'est vraiment dangereux).

"Alors comment peux-tu comprendre qu'un enfant est hyperactif?" - tu demandes.

En effet, c'est difficile, mais il est très important de pouvoir distinguer le TDAH de la gâterie et du manque de collecte habituels..

Je vais vous dire quels sont les signes de la maladie, ses caractéristiques et comment la traiter.

Signes de TDAH (trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention)

Quel est le diagnostic?

Négligence

- Un élève hyperactif ne peut se concentrer sur une chose pendant plus de quelques minutes.
- Facilement distrait (adolescents - par des pensées distraites).
- Fait des erreurs en raison de la négligence.
- Parfois, il peut sembler que l'enfant n'écoute pas votre discours - il semble penser à autre chose (même s'il n'y a pas de distractions évidentes).
- Oublie souvent quelque chose (y compris à faire).
- Perd des choses.
- Évite les tâches dont l'accomplissement demande de la persévérance et une réflexion prolongée.
- Eprouver des difficultés d'auto-organisation.
- Ne suit pas les règles, ne suit pas.

Hyperactivité et impulsivité

- Un enfant peut facilement se lever de son siège quand il ne devrait pas le faire.
- Les mouvements deviennent impétueux et maladroits.
- Montre de l'impatience.
- Ne peut généralement pas faire quelque chose tranquillement.
- Effectue souvent des actions actives sans but (courses et sauts dans une situation inappropriée).
- "Fidgets", bouge les pieds et les mains, assis sur une chaise.
- Peut répondre à une question avant même qu'elle n'ait été prononcée jusqu'à la fin.
- L'enfant devient trop bavard.
- Il interrompt les conversations des autres et interrompt les autres.

Il existe 3 types de diagnostic de maladie.

  1. La première offre les conditions suivantes pour diagnostiquer le TDAH: l'âge de l'élève est d'au moins 12 ans, la présence d'au moins 6 des symptômes listés (qui se manifestent avant l'âge de 12 ans et durent plus de six mois), un retard de développement par rapport aux pairs. 17 ans, il suffit d'établir non pas 6 mais 5 signes.
  2. Le deuxième type de diagnostic impose des exigences légèrement différentes pour le diagnostic: l'apparition des symptômes jusqu'à 7 ans, la durée de leur présence est d'au moins six mois, le résultat du test pour le QI du sujet est d'au moins 50.
  3. Le troisième consiste à passer un test informatique spécial.

Causes de la maladie

Chaque parent est préoccupé par la question - quelle est la cause de la maladie de son enfant?

Ce qu'ils n'ont pas vu, où ils ont fait une erreur?

Si vous soupçonnez que votre enfant a un trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention, réfléchissez aux conditions préalables à son apparition..

  1. Infection de la mère avec des infections pendant la grossesse
  2. Mauvaises habitudes de la mère pendant la grossesse (alcool, cigarettes, drogues)
  3. Risque de fausse couche pendant la grossesse
  4. Conflit rhésus
  5. Maladies chroniques de la mère
  6. Problèmes lors de l'accouchement: durée ou transitoire, prématurité, stimulation, césarienne, toxicité sous anesthésie
  7. Complications lors de l'accouchement, qui ont conduit à des hémorragies cérébrales, une suffocation, des lésions de la colonne vertébrale: emmêlement du cordon, fausse représentation du fœtus
  8. Maladie de la petite enfance, accompagnée de l'utilisation de médicaments puissants et d'une forte fièvre
  9. Diabète, asthme, problèmes rénaux, pneumonie, insuffisance cardiaque
  10. Mauvaise nutrition
  11. Mauvaise écologie
  12. Prédisposition génétique

Conséquences de l'hyperactivité

Comme toute maladie qui a réussi à se développer et à prendre racine, le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention peut entraîner certaines complications.

La mauvaise attitude des autres face à la situation peut aggraver la situation.

Beaucoup de gens croient qu'un élève hyperactif est capable de «se ressaisir», de «se ressaisir», mais en réalité ce n'est pas le cas - il peut forcer sa volonté et prendre soin de lui-même pendant une courte période.

Cependant, l'enfant continue de subir la pression des autres (parents, enseignants, pairs, etc.), ce qui conduit à un surmenage du système nerveux déjà surchargé.

De plus, la situation évolue selon le scénario suivant:

inacceptable par la société et les proches, l'enfant commence à penser qu'il est mauvais, et accepte de le rester (peut-être veut-il même trouver le soutien de quelqu'un d'autre et le trouver dans une très mauvaise compagnie).

  1. Faible estime de soi;
  2. Mauvaise auto-organisation (qualités volitives mal développées);
  3. Instabilité de la vie - changements d'emploi fréquents, tendance au divorce;
  4. Envie d'alcool, de drogues et de tabac;
  5. Tendances suicidaires;
  6. TDAH à l'âge adulte (oui, le syndrome persiste dans environ la moitié des cas).

Traitement du syndrome

Important! Vous ne pouvez pas recourir à l'automédication sans l'avis et la nomination d'un spécialiste!

Le traitement du trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention comprend plusieurs aspects de la thérapie.

Traitement médical

En aucun cas, vous ne devez recourir à cette méthode sans ordonnance d'un médecin!

Les médicaments ne sont prescrits que dans les cas où d'autres méthodes sont impuissantes à faire face au problème.

Correction pédagogique

L'impact social sur la régulation du comportement de l'enfant consiste en une réaction positive ou négative à son comportement, en l'aidant à effectuer toutes les tâches, en lui inculquant des compétences sociales (comment se comporter dans une file d'attente, comment reconnaître les émotions des autres et y réagir, etc..), dans l'introduction de la structure dans la vie de l'enfant: règles claires et précises, routine quotidienne, listes de tâches, etc..

En tant que parent, vous pouvez apprendre à votre enfant à réguler son comportement, à réfléchir avant les actions, à contrôler les émotions vives, à se féliciter et à se blâmer pour certaines actions.

Par exemple, vous pouvez créer un calendrier qui évalue le comportement; de plus, les bonnes actions seront encouragées, et les mauvaises actions seront punies (bien sûr, pas physiquement).

L'enfant gardera une trace de ses "réalisations" dans le calendrier et s'efforcera pour le mieux, il vous sera donc plus facile de suivre les changements.

Psychothérapie

La psychothérapie est familiale, de groupe, individuelle; existentielle, thérapie gestaltique, psychanalyse, etc..

Cette méthode peut être utile à tous les enfants et adultes, car ils vivent tous des crises, des peurs et des difficultés..

Mais les enfants hyperactifs ont beaucoup plus de problèmes d'apprentissage et de communication avec leurs aînés et leurs pairs, par conséquent, pour le développement harmonieux de leur personnalité, la psychothérapie est tout simplement nécessaire.

Il convient de noter que cela n'élimine pas complètement le syndrome, mais aide seulement à y faire face, mais seulement si l'attitude des autres envers l'élève devient tolérante.

Thérapie neuropsychologique

Cette méthode de correction consiste en un certain nombre d'exercices: exercices de respiration, exercices oculaires, exercices pour la mâchoire et la langue, entraînement du corps croisé, exercices de motricité fine, relaxation, visualisation, amélioration des sphères communicatives et cognitives, exercices fonctionnels, tâches avec règles.

Tous les éléments de thérapie ci-dessus permettent à l'enfant de soulager la tension, d'ajuster correctement le système nerveux, d'apprendre à contrôler ses émotions, à contrôler son corps, à concentrer son attention et à développer le désir d'atteindre ses objectifs et de s'améliorer..

Conseils du psychologue aux parents d'enfants hyperactifs

Être parent n'est pas facile, encore plus difficile lorsque votre enfant est hyperactif.

Afin d'éviter les erreurs en l'élevant, vous devez comprendre à quoi vous avez affaire et adhérer à certaines recommandations et règles strictes..

  • Il doit y avoir de l'ordre dans tout. Tout doit être clair, compréhensible et conforme aux règles.
  • Il ne devrait pas y avoir beaucoup de règles, sinon l'enfant ne s'en souviendra pas et elles ne devraient pas être écrasantes; mais le système doit soutenir son comportement.
  • Laisser l'enfant avoir plusieurs tâches ménagères que lui seul accomplira constamment.
  • Lorsque vous demandez quelque chose à un enfant, demandez-le toujours (si aujourd'hui vous ne pouvez pas interrompre votre appétit avec du chocolat, alors demain et après-demain, vous ne pouvez pas le faire non plus).
  • Parlez avec retenue, sur un ton neutre; renforcez l'exigence avec un exemple, visualisez-la.
  • Contrôlez le comportement de l'élève, ne lui permettant pas d'arrêter et d'en prendre un nouveau.
  • S'il commence à jouer, indiquez le temps alloué au jeu et réglez un chronomètre.
  • Si le téléphone, plutôt que le parent, rappelle la fin du jeu, la réaction de l'enfant à cela sera moins agressive.

Un enfant hyperactif a besoin d'un contact physique avec ses proches.

  1. Soyez gentil et doux avec lui - étreignez-le lorsque vous le félicitez, quand il est en colère et comme ça.
    Massez-le le soir. Croyez que cela l'aidera beaucoup à faire face aux difficultés..
    Ne punissez jamais physiquement votre enfant.
    Cela ne sera pas bénéfique pour les enfants en bonne santé ou les enfants hyperactifs..
    Mieux vaut répondre à un mauvais comportement, lui interdire quelque chose pendant un certain temps (après quoi cela vaut la peine de mener une conversation explicative), mais toujours se concentrer sur l'encouragement d'un bon comportement (il perçoit la censure avec trop de sensibilité).
  2. Les sports sont très bénéfiques pour la santé des enfants atteints de TDAH, mais les sports tels que la boxe et la lutte doivent être évités en raison de leur impulsivité excessive..
    Des promenades quotidiennes au grand air, un sommeil régulier et adéquat, un régime alimentaire spécial sont des éléments indispensables au développement sain d'un enfant hyperactif.
  3. Essayez de protéger votre enfant hyperactif contre une surcharge du système nerveux. Évitez les foules bruyantes et les activités vigoureuses prolongées. Parfois, l'élève a besoin de repos.
  4. Un climat psychologique positif et confiant dans la famille est très favorable à l'enfant dans sa situation difficile - c'est la base de son développement harmonieux
  5. Qu'il ne soit pas présent lors des conflits d'adultes.
    Passez plus souvent du temps libre avec toute la famille.
    Insufflez à votre enfant un intérêt pour diverses activités (tâches ménagères, sports, voyages, créativité, contemplation de l'art, etc.).
    Aidez-le dans tous ses efforts, soutenez son estime de soi et soyez juste là quoi qu'il arrive.
  6. Au moment où le comportement de l'enfant devient incontrôlable, il existe des méthodes de premiers secours développées par des spécialistes:
  • Détourner l'attention de l'objet capricieux, suggérer autre chose, intérêt;
  • Réagir de manière inattendue (le parodier ou le faire rire, poser une question extraordinaire);
  • Ne pas interdire ou ordonner catégoriquement, essayer de demander à l'enfant de se comporter correctement (automatiquement, sur un ton neutre, avec les mêmes mots);
  • N'insistez pas pour des excuses ou une conférence;
  • Écoutez l'enfant;
  • Si possible et acceptable, laissez-en un dans la pièce;
  • Dites à l'enfant à quoi il ressemble en ce moment (amenez-le au miroir ou prenez une photo).

N'oubliez jamais que l'enfant n'est pas à blâmer pour son diagnostic et que la principale raison de son comportement agité est les particularités du système nerveux..

En conclusion, regardez une vidéo intéressante

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Traitement de l'hyperactivité chez les enfants avec des médicaments: médicaments

Récemment, les enfants sont de plus en plus diagnostiqués avec une hyperactivité. C'est l'un des types de maladies du système nerveux, qui, dans la plupart des cas, disparaît d'elle-même. Cependant, les parents ne doivent pas l'ignorer. Pour le traitement de l'hyperactivité, diverses méthodes sont utilisées: pharmacothérapie, remèdes populaires, exercice, influence d'un psychologue, etc..

Excedrin

L'un des médicaments utilisés dans le traitement de l'hyperactivité est l'Excedrin. Il n'est pas prescrit aux enfants de moins de 15 ans. Le médicament appartient au groupe des psychostimulants, a de nombreuses contre-indications.

En plus d'Excedrin, d'autres médicaments sont utilisés pour traiter l'hyperactivité..

Qu'est-ce que l'hyperactivité?

Le TDAH (hyperactivité) est un syndrome d'augmentation de l'activité mentale et physique, dans lequel l'excitation l'emporte sur l'inhibition. La maladie est associée à un dysfonctionnement du système nerveux central.

Les enfants hyperactifs sont trop mobiles, il leur est difficile de rester assis au même endroit pendant longtemps. Ils sont inattentifs, ont des problèmes d'apprentissage et de mémoire. Le traitement de l'information est difficile pour le cerveau des enfants atteints de TDAH.

Symptômes d'hyperactivité chez les enfants:

  • instabilité émotionnelle, larmoiement;
  • agitation;
  • anxiété;
  • problèmes de sommeil;
  • mauvais comportement;
  • retard de parole et autres.

Comment traiter l'hyperactivité chez les enfants?

Cela vaut la peine de commencer la lutte contre l'hyperactivité en consultant un médecin. Tout d'abord, vous devez contacter un pédiatre qui, après avoir examiné l'enfant, vous orientera vers les spécialistes requis..

Le traitement du TDAH doit être complet, y compris non seulement la pharmacothérapie, mais également d'autres méthodes d'exposition. Une place importante est occupée par la correction psychologique et pédagogique, une bonne nutrition.

Médicaments

Le traitement de l'hyperactivité chez les enfants avec des médicaments doit être effectué sous la supervision de spécialistes. Seul un médecin peut choisir la posologie exacte, déterminer la durée et l'efficacité du traitement.

Les groupes de médicaments suivants sont utilisés pour traiter le TDAH:

  • les psychostimulants;
  • sédatifs;
  • nootropiques;
  • médicament à base de noradrénaline.

Il est également important de prendre des vitamines.

Les médicaments pour le TDAH peuvent produire les effets suivants:

  • réduire l'impulsivité et réduire l'excitabilité;
  • améliorer les performances mentales, qui se manifestent par une augmentation de la capacité d'apprentissage;
  • améliorer les performances;
  • développer de nouvelles compétences;
  • améliorer le comportement;
  • augmenter la capacité de contrôler vos propres émotions;
  • développer la motricité fine.

Le médicament pour l'hyperactivité chez les enfants est choisi en fonction des symptômes dominants.

Psychostimulants

Dans le traitement du TDAH chez les enfants avec des drogues, les psychostimulants sont activement utilisés:

  • Le Ritalin est un médicament qui aide à réduire l'hyperactivité et l'impulsivité, à améliorer la concentration et la qualité de vie globale de l'enfant;
  • Excedrin - la base du médicament est les psycholeptiques et l'acide acétylsalicylique, a de nombreuses contre-indications (glaucome, carence en vitamines et autres), est destiné aux adolescents de 15 ans et plus.

La posologie des psychostimulants est établie strictement par le médecin. Sinon, des effets indésirables peuvent survenir: vertiges, maux de tête, apparition de tics nerveux.

Vitamines

Les complexes de vitamines doivent être pris avec les médicaments contre le TDAH. Ils renforcent le système immunitaire de l'enfant et l'aident à combattre la maladie..

L'utilisation des types de vitamines suivants est pertinente:

  • Vitamines B (chlorure de thiamine, B1) - un médicament synthétique, soluble dans l'eau, participe à l'amélioration de l'activité du cerveau et à la restauration du système nerveux central;
  • la vitamine A est une substance liposoluble utilisée non seulement pour l'hyperactivité, mais également pour d'autres troubles du système nerveux.

Malgré la sécurité apparente des vitamines, il est important de les prendre à un dosage spécifique. Sinon, vous pouvez faire face à une hypovitaminose, qui est lourde de conséquences indésirables..

Sédatifs

Parmi les sédatifs utilisés pour traiter le TDAH chez les enfants, les suivants sont couramment utilisés:

  • Magne B6 - une vitamine complexe qui enrichit le corps en magnésium et améliore l'activité mentale;
  • Persen - les comprimés ont un léger effet sur le système nerveux des enfants;
  • La glycine est un acide aminé qui aide à apporter un soulagement émotionnel, à calmer et à normaliser le sommeil et à améliorer l'activité cérébrale;
  • Citral est un antiseptique, a des effets anti-inflammatoires et analgésiques, est approuvé pour le traitement des enfants d'âge préscolaire, libéré sous forme de suspension;
  • Pantogam - a un effet sédatif, soulage les convulsions, est utilisé pour traiter l'hyperactivité chez les enfants uniquement dans les cas extrêmes.

Nootropiques

Les stimulants neurométaboliques restaurent les processus métaboliques dans les cellules nerveuses et améliorent la fonction cérébrale. Parmi les nootropiques pour le traitement de l'hyperactivité chez les enfants, les suivants sont utilisés:

  • Piracetam - améliore la synthèse de la dopamine dans le cerveau, améliore les processus métaboliques, est disponible sous forme de capsules;
  • La gliatiline est un médicament nootropique qui améliore l'attention, la mémoire et la réflexion, ce qui se produit en rétablissant la circulation sanguine dans le cerveau; il est préférable d'utiliser des injections pour traiter les enfants;
  • Cortexine - a un effet antioxydant sur le corps de l'enfant, protège les cellules des radicaux libres, est produite sous forme d'injections;
  • Noopept - a un effet neuroprotecteur, améliore la mémoire, augmente la capacité d'apprentissage, disponible sous forme de pilule;
  • Phenotropil est un nootropique qui a des propriétés psychostimulantes et sédatives, présenté sous forme de comprimés.

La liste des médicaments nootropes est assez large. Le médicament spécifique et sa posologie doivent être choisis par le médecin traitant.

Médicament de norépinéphrine

L'un des principaux représentants des médicaments à base de noradrénaline est Digitalis. Il est rarement utilisé pour traiter les enfants de moins d'un an. Le médicament se compose d'herbes, il n'a donc pratiquement aucune contre-indication. Il est interdit de l'utiliser uniquement si vous êtes allergique à l'un des composants du produit.

La digitaline est un médicament homéostatique toxique à fortes doses.

Ce n'est pas toute la liste des médicaments utilisés pour traiter l'hyperactivité chez les enfants. Neuleptil, Mexidol et même des compléments alimentaires sont souvent utilisés.

Méthodes traditionnelles

En plus du traitement médicamenteux, les remèdes populaires aident à se débarrasser de l'hyperactivité chez les enfants. Comment les utiliser exactement - seuls ou en complément de la thérapie traditionnelle - dépend du médecin. Le traitement de l'hyperactivité chez les enfants avec des remèdes populaires implique la prise d'infusions et de décoctions à base de plantes à l'intérieur, ainsi que l'utilisation sous forme de bains.

Herbes

Il existe plusieurs recettes pour la préparation de décoctions et d'infusions d'herbes qui aident à atténuer les symptômes de l'hyperactivité chez les enfants:

  • Versez de l'eau bouillante sur les rhizomes d'angélique séchés (10 g) (0,5 l) et laissez reposer 6 heures en enveloppant le récipient d'une serviette ou d'une couverture chaude, buvez 1 c. trois fois par jour;
  • verser quelques cuillères à soupe de cônes de houblon avec 300 ml d'eau, mettre le feu et cuire environ 1 minute après ébullition, puis laisser reposer une demi-heure, boire 10 ml 3 fois par jour;
  • préparer une décoction de millepertuis: versez les matières premières sèches hachées (15 g) avec une petite quantité d'eau bouillante pour qu'elle recouvre l'herbe, faites bouillir pendant 15 minutes, puis buvez 2 c. deux fois par jour;
  • infuser 10 g de fleurs de lavande dans 300 ml d'eau bouillante et laisser reposer une demi-heure, prendre 15 ml 2 fois par jour.

Bains aux herbes

Les bains aux herbes détendent le corps et le système nerveux. Pour préparer l'un de ceux-ci, vous devez mélanger 50 g de rhizome de calamus sec, 20 g de fruits de genièvre et 20 g d'écorce de saule. Versez le mélange obtenu avec 3 litres d'eau et mettez le feu. Laisser mijoter après ébullition pendant environ 15 minutes, puis insister pendant une demi-heure. Versez le bouillon fraîchement préparé dans un bain d'eau et effectuez la procédure dans les 20 minutes.

Il n'est pas nécessaire de prendre un tel bain tous les jours, il suffit de le préparer tous les deux jours pendant 1,5 mois.

Correction du mode de vie

Un enfant hyperactif doit vivre selon un horaire et respecter les règles suivantes:

  • se coucher à l'heure et se réveiller le matin;
  • bien manger;
  • marchez plus souvent avant le coucher;
  • faire des exercices le matin et mener généralement une vie active.

Si l'enfant aime tout type de sport, ne le découragez pas. Convient pour l'athlétisme, la natation, la gymnastique et plus.

Nutrition et régime

Dans le menu d'un enfant hyperactif, vous devez entrer de nombreux aliments contenant des glucides complexes (haricots, céréales, légumes féculents). Les scientifiques ont prouvé qu'un tel aliment augmente le niveau de sérotonine dans le sang, ce qui n'est tout simplement pas suffisant pour l'hyperactivité..

Il est important d'exclure les sucres simples de l'alimentation du patient. Ils contribuent à une explosion d'énergie instantanée et devraient normalement être produites progressivement. Les produits contenant des sucres simples sont les confiseries, les fruits sucrés, les pains blancs et autres. Il est également conseillé d'éviter l'utilisation de colorants, de conservateurs et d'autres substances nocives..

En plus des glucides complexes, le régime doit contenir beaucoup de protéines, ce qui contribue à la concentration et, en général, participe à des processus importants dans l'organisme. Pour obtenir l'effet souhaité, vous devez inclure plus de viande, de noix et de poisson dans le menu de l'enfant avec hyperactivité..

Des études récentes ont montré les avantages du zinc pour le TDAH. Par conséquent, le menu de l'enfant doit inclure des fruits de mer et des plats de céréales. Il vaut la peine d'enrichir l'alimentation avec des aliments qui augmentent la teneur en oméga-3 dans le sang, comme les avocats, le saumon et autres..

Des exercices

Les types d'exercices suivants sont recommandés pour éliminer les symptômes d'hyperactivité chez les enfants:

  • développement de la motricité fine - doigter rapidement et alternativement les doigts, les combiner avec le grand, fermer et ouvrir l'anneau;
  • sur une surface plane, la main effectue en alternance trois positions, qui se remplacent successivement: paume sur un plan, se serre dans un poing, place avec un bord;
  • asseyez-vous par terre, fermez les yeux et écoutez attentivement les sons environnants.

Les deux premiers exercices sont une sorte de massage pour le développement de la motricité fine, et le dernier aide à développer la pleine conscience.

Socialisation

Pour qu'un enfant hyperactif se sente à l'aise à la maternelle ou à l'école, ainsi que pour éviter les conflits avec d'autres enfants, les enseignants doivent respecter les règles suivantes:

  • gardez toujours en vue les enfants hyperactifs;
  • plantez pas plus loin que le deuxième bureau;
  • ne pas dire à l'enfant que son comportement est différent de celui de ses pairs;
  • louez toujours les mérites, mais ne fermez pas les yeux sur les lacunes;
  • attribuer des tâches mineures liées à l'activité physique;
  • ne pas punir en présence d'autres enfants.

Il n'est pas nécessaire de rechercher une institution préscolaire ou scolaire spécialisée dans l'enseignement des enfants hyperactifs. Un bon enseignant qui est capable de donner la bonne éducation peut travailler dans une école ordinaire ou un jardin d'enfants.

Travailler avec un psychologue et un psychothérapeute

Parallèlement au traitement médicamenteux, si l'enfant est hyperactif, un psychologue et un psychothérapeute doivent être montrés. Les professionnels ont développé des techniques spéciales qui aideront à corriger le comportement du bébé. En plus des exercices et des tâches créatives, les spécialistes utilisent des méthodes de relaxation..

Si la cause de l'hyperactivité chez un enfant est un traumatisme à la naissance, un ostéopathe peut apporter une aide supplémentaire. Si des défauts d'élocution sont observés, vous aurez besoin d'une consultation d'orthophoniste.

Mémo pour les parents

Les parents doivent toujours soutenir leur enfant, récompenser les bonnes actions et punir également les mauvais comportements. Une bonne parentalité des enfants atteints de TDAH se résume à ce qui suit:

  • estime de soi - fournir un soutien émotionnel et des louanges pour les bonnes actions;
  • pour construire des limites personnelles - pour éduquer dans la sévérité, mais pour être juste envers l'enfant;
  • donner de petites tâches - nettoyer la maison, laver la vaisselle, aller au magasin;
  • ne pas forcer à se souvenir plus que l'enfant n'est capable de - pour les enfants hyperactifs, les charges doivent être petites, l'activité mentale alterne avec l'activité physique;
  • s'intéresser à la musique, au dessin ou trouver une autre activité d'intérêt;
  • discuter à la maison des causes des situations de conflit que les enfants atteints de TDAH créent constamment et discuter des moyens de s'en sortir.

résultats

Avec un traitement adéquat et le respect de toutes les recommandations des spécialistes, après un certain temps, des changements dans le comportement d'un enfant hyperactif peuvent être observés. Il devient plus assidu, attentif et établit un meilleur contact. Les écoliers obtiennent de meilleures notes à l'école. En général, le bébé cesse de se démarquer parmi ses pairs avec une activité excessive, les symptômes de la maladie disparaissent complètement.