Psychologie de la Gestalt: M. Wertheimer, K. Koffka, W. Keller, K. Levin

La psychologie de la Gestalt est une direction dans la psychologie du XXe siècle, qui repose sur des tentatives d'explication du principe de perception du point de vue de l'intégrité de la structure.
Représentants de la psychologie de la Gestalt: W. Keller, M. Wertheimer, K. Koffka, K. Levin, K. Dunker.
Le sujet de la psychologie gestaltiste est la conscience, dont la compréhension devrait être basée sur le principe d'intégrité.

Contenu

  • gestaltisme
  • Principes de la psychologie de la Gestalt
  • Max Wertheimer en tant que fondateur de Gestalt Psychology
  • Kurt Koffka et la recherche sur la perception chez les enfants
  • Recherche de Wolfgang Keller
  • Théorie du champ psychologique de Kurt Lewin

gestaltisme

Cette direction de la psychologie tire son nom du mot allemand «gestalt», qui signifie «forme», «structure», «configuration intégrale», c'est-à-dire un tout organisé dont les propriétés ne peuvent pas être dérivées des propriétés de ses parties.

Le développement de la psychologie de la gestalt est associé à la révolution de la physique qui a eu lieu au tournant des 19e et 20e siècles. Il est apparu comme une alternative au behaviorisme populaire et à la psychologie associative de cette période. Le psychologue allemand Max Wertheimer est considéré comme son fondateur, mais des psychologues célèbres tels que Kurt Koffka, Wolfgang Keller, Kurt Levin ont participé à son développement..

La psychologie de la Gestalt a nié les principes de la division de la conscience. Ses représentants pensaient que la perception n'était pas un ensemble de sentiments et que les caractéristiques de l'image n'étaient pas recréées à l'aide des signes de ses composants. Au lieu de rechercher des éléments individuels de conscience, les psychologues de la Gestalt se sont concentrés sur son intégrité. Ils considéraient la conscience humaine dans son ensemble, embrassée par la dynamique. La conscience relie tous les composants en un seul tout, formant une gestalt.

La Gestalt est une formation intégrale de la conscience, irréductible à la somme de ses parties.
Imaginez que vous soyez venu à la galerie pour admirer votre tableau préféré de Vincent Van Gogh. En le regardant, vous ne voyez ni n'appréciez chaque coup de pinceau de l'artiste. Vous voyez l'image entière, la combinaison générale des couleurs, des formes, de la composition. Ceux. il y a une perception holistique de l'image, qui ne se réduit pas à la somme de ses éléments constitutifs. Une telle perception holistique a commencé à être appelée «gestalt».

Les gestes formés sont toujours complets. Ce sont des structures complètes. La principale qualité de la psychologie de la gestalt est le désir d'exhaustivité, qui se manifeste par «l'effet Zeigarnik» (les processus incomplets sont mieux mémorisés).

La psychologie de la Gestalt a trouvé une continuation dans la direction moderne de la psychothérapie - la Gestalt thérapie, dont le fondateur est le psychologue Friedrich Perls.

La Gestalt-thérapie suppose que toute la vie d'une personne consiste en un nombre infini de gestalts. Les thérapeutes gestaltiques aident les patients à voir et à comprendre comment les gestes inachevés affectent leur vie actuelle. Au cours de cette thérapie, une personne apprend à fermer ces gestes, à terminer, car les gestes inachevés peuvent causer des problèmes.

Principes de la psychologie de la Gestalt

L'étude a permis aux psychologues de la Gestalt de découvrir les lois de la perception, et plus tard les lois de la Gestalt..

1. Le principe de proximité - éléments qui sont proches les uns des autres dans l'espace et dans le temps et qui nous semblent unis en groupes, nous percevons ensemble.

2. Le principe de continuité - il y a une tendance à suivre dans la direction qui vous permet de relier les éléments observés dans une séquence continue ou une orientation spécifique.

3. Le principe de similitude - des éléments similaires sont perçus par nous ensemble, formant des groupes fermés.

4. Principe de clôture - il y a une tendance à terminer les articles inachevés et à combler les lacunes vides.

5. Le principe de simplicité (la loi des grossesses) - la perception et l’interprétation d’objets composés ou complexes comme la forme la plus simple ou une combinaison des formes les plus simples.

6. Le principe «figure - arrière-plan» - l'organisation de la perception de manière à voir l'objet (figure) et l'arrière-plan sur lequel il apparaît.

7. Le principe de l'isomorphisme est une expression de l'unité structurelle du monde (physique, physiologique et mental).

8. Le principe de la zone commune - les principes de la Gestalt façonnent notre perception quotidienne avec l'apprentissage et l'expérience passée. Les pensées et attentes anticipatives guident également activement notre interprétation des sensations..

9. Le principe de la contiguïté - la proximité des stimuli dans le temps et dans l'espace; la contiguïté peut prédéterminer la perception lorsqu'un événement en déclenche un autre.

Max Wertheimer en tant que fondateur de Gestalt Psychology

Max Wertheimer - psychologue allemand, fondateur de la psychologie Gestalt.
La psychologie de la Gestalt est issue de l'expérience de M. Wertheimer, qui a été décrite dans l'article "Etudes expérimentales de la perception du mouvement" en 1912.

À l'aide d'appareils spéciaux, il a étudié deux stimuli chez des sujets (deux lignes droites) en les transmettant à des vitesses différentes.
Lorsque l'intervalle était relativement grand, les sujets percevaient les lignes séquentiellement. Avec un intervalle très court, les lignes étaient perçues comme des données simultanément, et avec l'intervalle optimal, le mouvement était perçu, c'est-à-dire les sujets ont vu une ligne se déplaçant vers la droite ou la gauche, pas deux lignes données séquentiellement ou simultanément.
Ce phénomène s'appelle le phénomène phi..

Phi-phénomène est l'illusion de se déplacer d'un endroit à l'autre de deux sources de lumière allumées en alternance.

Cette expérience a réfuté le concept d'ajouter des sensations dans une image complète, c.-à-d. prouvé que la perception ne se limite pas à la somme des sensations individuelles.

M. Wertheimer a également étudié la perception et la pensée humaines. Il a essayé d'appliquer les principes d'apprentissage de la Gestalt à la pensée créative chez les humains, en partant de l'hypothèse que la pensée est menée en termes d'une conscience holistique du problème. Il voit la pensée comme un changement alternatif de la gestalt la capacité de voir le même problème sous différents angles, en fonction de la tâche.

Il a critiqué la pratique éducative traditionnelle comme étant basée sur le coaching et le bourrage. Wertheimer pensait que la simple répétition était rarement productive, et il a donné des exemples où les étudiants étaient incapables de faire face à une tâche légèrement modifiée, si sa solution n'était pas obtenue par une perspicacité (perspicacité intérieure), mais sur la base d'une simple mémorisation par cœur..

Wertheimer a soutenu que les détails individuels devraient être considérés en rapport direct avec la situation générale et que la solution d'un problème devrait passer du général au particulier, et non l'inverse. Si l'enseignant organise le matériel des exercices en classe dans un système holistique, ses élèves montreront plus facilement un aperçu, ils seront en mesure de saisir l'essence du problème et de trouver sa solution..

Kurt Koffka et la recherche sur la perception chez les enfants

Kurt Koffka - psychologue allemand et américain, avec Wertheimer et Keller est considéré comme l'un des fondateurs de la psychologie Gestalt.

Dans son article "Perception: An Introduction to Gestalt Theory", il a décrit les bases de la psychologie de la Gestalt, ainsi que les résultats de nombreuses études..
En 1921, Koffka a publié le livre "Fondations du développement mental", consacré à la formation de la psychologie de l'enfant

Koffka a mené des recherches sur le développement de la perception chez les enfants, qui ont montré que l'enfant a un ensemble d'images imprécises et pas très adéquates du monde extérieur. Au cours de la vie, ces images sont séparées et deviennent plus précises..

Par exemple, les nouveau-nés ont une image vague d'une personne, dont la gestalt comprend la voix, le visage, les cheveux et les mouvements caractéristiques. Par conséquent, un petit enfant d'un ou deux mois peut même ne pas reconnaître un être cher s'il change de coiffure ou change ses vêtements habituels pour des vêtements totalement inconnus. Mais à la fin du premier semestre, cette image vague se divise, se transformant en une série d'images claires: des visages, dans lesquels les yeux, la bouche, les cheveux se détachent comme des gestes séparés, des images de voix et de corps apparaissent.

Koffka a également étudié la perception des couleurs des enfants.

Au début, les enfants perçoivent leur environnement uniquement comme coloré ou non peint, tandis que le non peint est perçu comme un arrière-plan et peint comme une figure. La couleur graduellement est divisée en chaud et froid, et dans l'environnement, les enfants distinguent déjà plusieurs ensembles de «fond de figure» (par exemple, couleur non peinte chaude, couleur non peinte froide, etc.). Ainsi, la gestalt auparavant unique se transforme en plusieurs, reflétant déjà plus précisément la couleur.
Ces images se divisent également au fil du temps: les couleurs jaune et rouge ressortent dans le chaud, et le vert et le bleu dans le froid. Ce processus dure longtemps, jusqu'à ce que, finalement, l'enfant commence à percevoir correctement toutes les couleurs..

Koffka est arrivé à la conclusion que la combinaison de la figure et de l'arrière-plan sur lequel l'objet donné est démontré joue un rôle important dans le développement de la perception. Il a formulé l'une des lois de la perception, qui s'appelait «transduction». Cette loi a prouvé que les enfants ne perçoivent pas les couleurs eux-mêmes, mais leurs relations..

Recherche de Wolfgang Keller

Wolfgang Keller - psychologue allemand et américain, l'un des fondateurs de la psychologie Gestalt, a traité des problèmes de psychologie générale, comparative et expérimentale. Introduction du principe d'isomorphisme (égalité des formes dans les domaines physique, physiologique et phénoménal).

W. Keller a étudié la résolution de problèmes chez les grands singes. Des expériences avec des chimpanzés lui ont permis de comprendre que la tâche assignée à l'animal est résolue soit par essais et erreurs (recherche aveugle de la bonne solution), soit par une prise de conscience soudaine..

Les expériences de Kohler ont prouvé que le processus de pensée suit la deuxième voie, à savoir il y a une compréhension instantanée de la situation et la bonne solution à la tâche.

Kohler est arrivé à la conclusion que les objets et les objets qui sont dans le champ de la perception et qui ne sont pas connectés les uns aux autres, en train de résoudre le problème, commencent à s'unir en une seule structure, dont la vision aide à résoudre le problème. Ce processus se produit instantanément. V. Koehler a appelé ce phénomène un aperçu.

La perspicacité est une perspicacité intérieure, une compréhension soudaine et la recherche d'une solution.

Expliquant le phénomène de la perspicacité, il pensait qu'au moment où les phénomènes entrent dans une situation différente, ils acquièrent une nouvelle fonction. La combinaison d'objets dans de nouvelles combinaisons associées à leurs nouvelles fonctions conduit à la formation d'une nouvelle gestalt dont la conscience est l'essence de la pensée.

Kohler a mené une série d'expériences avec des enfants pour étudier la pensée afin de prouver que la solution de certains problèmes par une personne se déroule de la même manière. Il a offert aux enfants une situation problématique similaire à celle qui avait été mise devant les singes (par exemple, obtenir une machine à écrire, qui se trouvait dans le placard). Pour obtenir la machine à écrire, les enfants ont inclus divers objets dans la gestalt avec l'armoire (une échelle ou d'autres objets: des boîtes, une table avec une chaise).

Théorie du champ psychologique de Kurt Lewin

Kurt Lewin est un psychologue allemand et américain dont les points de vue sont basés sur le concept de la gestalt, mais il a également étudié les problèmes de l'individu, ses besoins et l'influence des connexions sociales sur son comportement..

Influencé par les succès des sciences exactes, K. Levin a créé une théorie originale pour expliquer le comportement humain, appelée «théorie du champ psychologique».

La théorie des champs est un système psychologique de Kurt Lewin qui utilise le concept de champ de force pour expliquer le comportement d'une personne en termes d'influence d'un champ social..

Levin a mené des recherches dans le domaine des besoins, de la volonté, des effets. Il partait du fait que la base de l'activité humaine sous toutes ses formes (action, pensée, mémoire, etc.) est l'intention - le besoin..

Kurt Lewin croyait qu'une personne vit et se développe dans le champ psychologique des objets environnants, dont chacun a une certaine charge (valence). Pour chaque personne, cette valence a son propre signe, bien qu'il existe aussi de tels objets qui ont pour tous la même force attractive ou répulsive. Agissant sur une personne, les objets lui causent des besoins, ce que Levin considérait comme une sorte de charges énergétiques qui provoquent des tensions chez une personne.

Lorsque l'équilibre entre le sujet et la situation est perturbé, une personne développe un état de tension, que le sujet tente d'éliminer en effectuant certaines actions. Cette tension que Levin appelle le quasi-besoin.
Le quasi-besoin est l'intention d'effectuer une action ciblée..

Quand il y a un tel besoin, une personne s'efforce de se détendre, c'est-à-dire satisfaction de leurs propres besoins. La décharge est effectuée dans une situation spécifique. Cette situation s'appelait le champ psychologique de Levin.

Kurt Lewin a développé la théorie du conflit.

Il a identifié et décrit trois types de conflits:

1) «Aspiration - Aspiration»: une personne est entre deux valences positives de grandeur approximativement égale (c'est le cas de l'âne de Buridan mourant de faim entre deux meules de foin);
2) «Évitement - Évitement»: une personne est entre deux valences négatives à peu près égales (situation de punition);
3) "Effort - Evitement": l'un des deux vecteurs du "champ" vient du positif, et l'autre - de la valence négative (l'enfant veut caresser le chien, mais a peur).

Fondamentaux de la psychologie de la Gestalt

«Dis-moi et j'oublierai. Montrez-moi et je me souviendrai. Appelez-moi avec vous et je comprendrai. " Confucius (ancien penseur et philosophe chinois).

Peut-être que tout le monde connaît la psychologie comme un système de phénomènes de la vie, mais peu savent comment un système de connaissances avérées, et même ceux qui y sont spécifiquement engagés, résolvent toutes sortes de problèmes scientifiques et pratiques. Le terme «psychologie» est apparu pour la première fois dans l'usage scientifique au seizième siècle et désignait une science spéciale qui était engagée dans l'étude des phénomènes mentaux et mentaux. Aux XVII-XIX siècles, le champ de recherche des psychologues s'est considérablement élargi et a couvert les processus mentaux inconscients (inconscients) et les détails d'une personne. Et déjà du 19ème siècle. la psychologie est un domaine indépendant (expérimental) de connaissances scientifiques. En étudiant la psychologie et le comportement des personnes, les scientifiques continuent à chercher leurs explications, tant dans la nature biologique de l'homme que dans son expérience individuelle..

Qu'est-ce que la psychologie de la Gestalt?

La psychologie de la Gestalt (gestalt allemande - image, forme; gestalten - configuration) est l'une des tendances les plus intéressantes et les plus populaires de la psychologie occidentale, apparue lors de la crise ouverte de la science psychologique au début des années 1920. en Allemagne. Le fondateur est le psychologue allemand Max Wertheimer. Cette direction a été développée non seulement dans les travaux de Max Wertheimer, mais aussi de Kurt Lewin, Wolfgang Keller, Kurt Koffka et d'autres.La psychologie de la Gestalt est une sorte de protestation contre le programme moléculaire de Wundt pour la psychologie. Sur la base d'études de la perception visuelle, des configurations de «gestalt» (gestalt - forme intégrale) ont été dérivées, dont l'essence est qu'une personne est encline à percevoir le monde qui l'entoure sous la forme de configurations intégrales ordonnées, et non de fragments séparés du monde.

La psychologie de la Gestalt s'est opposée au principe de la division de la conscience (psychologie structurale) en éléments et de la construction de phénomènes mentaux complexes à partir d'eux selon les lois de la synthèse créatrice. Même une sorte de loi a été formulée, qui sonnait comme suit: «le tout est toujours plus grand que la somme de ses parties constituantes». Au départ, le sujet de la psychologie de la gestalt était un domaine phénoménal, plus tard il y a eu une expansion assez rapide de ce sujet, et il comprenait des questions qui étudient les problèmes du développement de la psyché, les fondateurs de cette direction étaient également préoccupés par la dynamique des besoins de la personnalité, de la mémoire et de la pensée créative d'une personne..

École de psychologie de la Gestalt

L'école de psychologie de la Gestalt tire ses origines (généalogie) d'une importante expérience du psychologue allemand Max Wertheimer - "phi - phénomène", dont l'essence est la suivante: M. Wertheimer, utilisant des dispositifs spéciaux - un stroboscope et un tachyostoscope, a étudié deux stimuli chez des personnes de test (deux lignes droites) par les transférer à des vitesses différentes. Et j'ai découvert ce qui suit:

  • Si l'intervalle est grand, le sujet perçoit les lignes séquentiellement.
  • Espacement très court - les lignes sont perçues simultanément
  • L'intervalle optimal (environ 60 millisecondes) - la perception du mouvement est créée (les yeux du sujet ont observé le mouvement de la ligne «vers la droite» et «vers la gauche», et non deux lignes de données séquentiellement ou simultanément)
  • A l'intervalle de temps optimal - le sujet ne percevait que du mouvement pur (se rendait compte qu'il y avait du mouvement, mais sans déplacer la ligne elle-même) - ce phénomène était appelé "phi-phénomène".

Max Wertheimer a déclaré son observation dans l'article "Etudes expérimentales de la perception du mouvement" - 1912.

Max Wertheimer est un psychologue allemand renommé, fondateur de la psychologie de la Gestalt, largement connu pour ses travaux expérimentaux dans le domaine de la pensée et de la perception. M. Wertheimer (1880 -1943) - est né à Prague, où il a fait ses études primaires, a étudié dans les universités - Prague, à Berlin sous K. Stumpf; de O. Külpe - à Würzburg (il a obtenu son doctorat en 1904). À l'été 1910, il s'installe à Francfort-sur-le-Main, où il s'intéresse à la perception du mouvement, grâce à laquelle de nouveaux principes d'explication psychologique sont découverts plus tard..

Son travail a attiré l'attention de nombreux scientifiques éminents de l'époque, parmi lesquels Kurt Koffka, qui a participé aux expériences de Wertheimer en tant que sujet. Ensemble, sur la base des résultats, sur la méthode de la recherche expérimentale, ils ont formulé une toute nouvelle approche pour expliquer la perception du mouvement..

Et c'est ainsi qu'est née la psychologie Gestalt. La psychologie de la Gestalt est devenue populaire à Berlin, où Verheimer est revenu en 1922. Et en 1929, il fut nommé professeur à Francfort. 1933 - émigration aux USA (New York) - travail à la New School for Social Research, ici en octobre 1943 il meurt. Et en 1945, son livre a été publié: "Pensée productive", dans lequel il explore expérimentalement le processus de résolution de problèmes du point de vue de la psychologie de la gestalt (le processus de clarification de la signification fonctionnelle des parties individuelles dans la structure d'une situation problème est décrit).

Kurt Koffka (1886 - 1941) est à juste titre considéré comme le fondateur de la psychologie de la Gestalt. K. Koffka est né et a grandi à Berlin, où il a fait ses études dans une université locale. Il était particulièrement fasciné par les sciences naturelles et la philosophie, K. Koffka a toujours été très inventif. En 1909, il a obtenu son doctorat. En 1910, il collabore fructueusement avec Max Wertheimer dans les murs de l'Université de Francfort. Dans son article: "Perception: une introduction à la théorie de la Gestalt", il a décrit les bases de la psychologie de la Gestalt, ainsi que les résultats de nombreuses études..

En 1921, Koffka a publié le livre "Fondations du développement mental", consacré à la formation de la psychologie de l'enfant. Le livre était très populaire non seulement en Allemagne, mais aussi aux États-Unis. Il a été invité en Amérique pour donner des conférences dans les universités de Cornell et du Wisconsin. En 1927, il fut nommé professeur au Smith College de Northamtop, Massachusetts, où il travailla jusqu'à sa mort (jusqu'en 1941). En 1933, Koffka publie le livre "Principes de la psychologie de la Gestalt", qui s'est avéré trop difficile à lire, et n'est donc pas devenu le manuel principal et le plus complet pour l'étude d'une nouvelle théorie, comme l'espérait son auteur..

Ses recherches sur le développement de la perception chez les enfants ont révélé ce qui suit: l'enfant, comme il s'est avéré, a en fait un ensemble d'images peu adéquates et vagues du monde extérieur. Cela l'a amené à penser que la combinaison de la figure et du fond sur lequel l'objet donné est démontré joue un rôle important dans le développement de la perception. Il a formulé l'une des lois de la perception, qui s'appelait «transduction». Cette loi a prouvé que les enfants ne perçoivent pas les couleurs eux-mêmes, mais leurs relations..

Idées, lois, principes

Idées clés de la psychologie de la gestalt

La principale chose avec laquelle la psychologie Gestalt travaille est la conscience. La conscience est un tout dynamique où tous les éléments interagissent les uns avec les autres. Un analogue vif: l'harmonie de tout l'organisme - le corps humain fonctionne parfaitement et régulièrement pendant de nombreuses années, composé d'un grand nombre d'organes et de systèmes.

  • La Gestalt est une unité de conscience, une structure figurative intégrale.
  • Le sujet de la psychologie gestaltiste est la conscience, dont la compréhension devrait être basée sur le principe d'intégrité.
  • La méthode de connaissance des gestalts consiste à observer et à décrire le contenu de sa perception. Notre perception ne vient pas des sensations, puisqu'elles ne sont pas dans la réalité, mais est le reflet des fluctuations de la pression atmosphérique - sensations d'audition.
  • La perception visuelle est le principal processus mental qui détermine le niveau de développement de la psyché. Et un exemple de ceci: une énorme quantité d'informations obtenues par les humains à travers les yeux.
  • La réflexion n'est pas un ensemble de compétences formées par des erreurs et des épreuves, mais le processus de résolution d'un problème, réalisé à travers la structuration du champ, c'est-à-dire à travers une vision du présent..

Les lois de la psychologie de la gestalt

La loi de la figure et de l'arrière-plan: les figures sont perçues par une personne comme un tout fermé, mais l'arrière-plan, déjà comme quelque chose qui s'étend continuellement derrière la figure.

La loi de transposition: le psychisme ne réagit pas aux stimuli individuels, mais à leur relation. La signification est la suivante: les éléments peuvent être combinés s'il existe au moins des signes similaires, par exemple la proximité ou la symétrie..

Loi des grossesses: il y a une tendance à percevoir la figure la plus simple et la plus stable de toutes les alternatives perceptuelles possibles.

La loi de la constance: tout vise la constance.

La loi de proximité: la tendance à unir des éléments adjacents dans le temps et dans l'espace en une image holistique. Pour nous tous, comme nous le savons, il est plus facile de combiner des objets similaires.

La loi de fermeture (combler les lacunes de la figure perçue): lorsque nous observons quelque chose de complètement incompréhensible pour nous, notre cerveau fait de son mieux pour transformer, traduire ce que nous avons vu en une compréhension qui nous est accessible. Parfois, cela comporte même un danger, car nous commençons à voir ce qui n'est pas en réalité.

Principes de la Gestalt

Toutes les propriétés de perception ci-dessus, que ce soit une figure, un arrière-plan ou des constantes, interagissent certainement les unes avec les autres, apportant ainsi de nouvelles propriétés. C'est la gestalt, la qualité de la forme. L'intégrité de la perception, l'ordre est atteint grâce aux principes suivants:

  • Proximité (tout ce qui se trouve à proximité est perçu ensemble);
  • Similitude (tout ce qui est similaire en taille, couleur ou forme a tendance à être perçu ensemble);
  • Intégrité (la perception tend vers la simplification et l'intégrité);
  • Fermeture (acquisition d'une forme par une figure);
  • Adjacence (proximité des stimuli dans le temps et dans l'espace. L'adjacence peut prédéterminer la perception lorsqu'un événement en déclenche un autre);
  • Espace commun (les principes de la Gestalt façonnent notre perception quotidienne avec l'apprentissage et l'expérience passée).

Gestalt - qualité

Le terme «qualité gestalt» (allemand: Gestaltqualität) a été introduit dans la science psychologique par H. Ehrenfels pour désigner les propriétés «gestalt» intégrales de certaines formations de conscience. La qualité de la «transpositivité»: l'image de l'ensemble demeure, même si toutes les pièces changent dans leur matière, et des exemples:

  • différentes touches de la même mélodie,
  • peintures de Picasso (par exemple, le dessin de Picasso "Chat").

Constantes de perception

Constance de taille: la taille perçue d'un objet reste constante, quel que soit le changement de taille de son image sur la rétine.

Constance de forme: la forme perçue d'un objet est constante, même lorsque la forme change sur la rétine. Il suffit de regarder la page que vous lisez, d'abord droit devant, puis sous un angle. Malgré le changement de "photo" de la page, la perception de sa forme reste inchangée.

Constance de luminance: la luminosité d'un objet est constante, même dans des conditions d'éclairage changeantes. Naturellement, en supposant le même éclairage de l'objet et de l'arrière-plan.

Figure et arrière-plan

La perception la plus simple est formée en divisant les sensations visuelles en un objet - une figure située à l'arrière-plan. Les cellules du cerveau, ayant reçu des informations visuelles (en regardant la figure), donnent une réaction plus active qu'en regardant l'arrière-plan. Cela se produit pour la raison que la figure est toujours poussée vers l'avant et que l'arrière-plan, au contraire, est repoussé, la figure est également plus riche et plus lumineuse que l'arrière-plan du contenu.

Thérapie Gestalt

La Gestalt-thérapie est une direction de la psychothérapie qui a émergé au milieu du siècle dernier. Le terme «gestalt» est une image holistique d'une certaine situation. Le sens de la thérapie: une personne et tout ce qui l'entoure est un tout. Le fondateur de la thérapie gestaltique est le psychologue Friedrich Perls. Le contact et la frontière sont les deux concepts principaux de cette direction..

Le contact est le processus d'interaction entre les besoins humains et les capacités de son environnement. Cela signifie que les besoins d'une personne ne seront satisfaits que dans le cas de son contact avec le monde extérieur. Par exemple: nous avons besoin de nourriture pour satisfaire notre faim.

La vie d'absolument n'importe quelle personne est des gestes sans fin, qu'il s'agisse d'événements petits ou grands. Une querelle avec une personne chère et proche, des relations avec papa et maman, des enfants, des parents, une amitié, tomber amoureux, parler avec des collègues de travail - tout cela est des gestes. La Gestalt peut survenir soudainement, à tout moment, que cela nous plaise ou non, mais elle survient à la suite de l'apparition d'un besoin qui nécessite une satisfaction immédiate. La Gestalt a un début et une fin. Il se termine au moment de la satisfaction.

Technique de gestalt-thérapie

Les techniques utilisées en Gestalt-thérapie sont des principes et des jeux.

Les plus célèbres sont les trois jeux présentés ci-dessous pour vous comprendre et comprendre les gens autour de vous. Les jeux sont construits sur un dialogue interne, le dialogue se fait entre des parties de votre propre personnalité (avec vos émotions - avec peur, anxiété). Pour comprendre cela, souvenez-vous de vous-même lorsque vous avez ressenti un sentiment de peur ou de doute - ce qui vous est arrivé.

  • Pour jouer, vous aurez besoin de deux chaises, elles doivent être positionnées chacune, au contraire, l'une par rapport à l'autre. Une chaise est pour un «participant» imaginaire (votre interlocuteur) et l'autre est pour le vôtre, c'est-à-dire un participant spécifique au jeu. Objectif: changer de chaise et en même temps jouer un dialogue interne - essayez de vous identifier autant que possible avec différentes parties de votre personnalité.
  • Faire des cercles. Le participant direct au jeu doit, en marchant en cercle, se tourner vers des personnages de fiction avec des questions qui excitent son âme: comment les participants au jeu l'évaluent-ils et ce qu'il vit lui-même envers un groupe imaginaire de personnes, à chaque personne individuellement.
  • Inachevé. Une gestalt inachevée doit toujours être complétée. Et comment y parvenir, vous pouvez le découvrir dans les sections suivantes de notre article..

Toute thérapie Gestalt consiste à mener à bien des tâches inachevées. La plupart des gens ont beaucoup de tâches non réglées, des projets liés à leurs proches, parents ou amis..

Gestalt inachevé

Il est bien dommage que les désirs d'une personne ne soient pas toujours incarnés dans la réalité, mais dans le langage de la philosophie: l'achèvement d'un cycle peut prendre presque toute une vie. Idéalement, un cycle de gestalt ressemble à ceci:

  1. L'émergence d'un besoin;
  2. Recherche de la possibilité de sa satisfaction;
  3. La satisfaction;
  4. Quitter le contact.

Mais il y a toujours des facteurs internes ou externes qui entravent le processus idéal. En conséquence, le cycle reste incomplet. Dans le cas d'un achèvement complet du processus, la gestalt est déposée dans la conscience. Si le processus reste incomplet, il continue d'épuiser la personne tout au long de sa vie, tout en retardant également la réalisation de tous les autres désirs. Les gestes souvent inachevés provoquent des dysfonctionnements des mécanismes qui protègent la psyché humaine d'une surcharge inutile.

Pour compléter des gestes inachevés, vous pouvez utiliser les conseils qu'Oscar Wilde, un merveilleux poète, dramaturge et écrivain, a donné au monde il y a cent ans:

"Pour surmonter la tentation - vous devez... céder".

Une gestalt terminée portera certainement ses fruits - une personne devient agréable, facile à communiquer et commence à être facile avec les autres. Les personnes avec des gestes inachevés essaient toujours de les compléter dans d'autres situations et avec d'autres personnes - leur imposant de force des rôles dans les scripts de leurs gestes inachevés!

Une petite règle simple et efficace: commencez par compléter la gestalt la plus simple qui se trouve à la surface. Réalisez votre rêve chéri (de préférence pas sérieux). Apprenez à danser le tango. Dessinez la nature à l'extérieur de la fenêtre. Faites un saut en parachute.

Exercices de Gestalt

La Gestalt-thérapie est un principe thérapeutique général qui aide «soi-même» à apprendre à comprendre les mystérieux labyrinthes de son âme et à reconnaître les sources des causes de contradiction interne.

Les exercices ci-dessous visent: la prise de conscience simultanée de soi et de l'être d'autrui. En général, ils nous poussent à dépasser les limites du possible. Tout en faisant les exercices, essayez d'analyser ce que vous faites, pourquoi et comment vous le faites. La tâche principale de ces exercices est de développer la capacité de trouver vos propres notes..

1. Exercice - "Présence"

Objectif: se concentrer sur le sentiment de présence.

  • ferme tes yeux
  • Concentrez-vous sur vos sensations corporelles. Corriger la posture si nécessaire
  • Soyez naturel à chaque instant
  • Ouvre les yeux, détends-les, reste figé dans le corps et les pensées
  • Laisse ton corps se détendre
  • Concentrez-vous sur le sentiment d '"être" (ressentez "je suis ici")

Après vous être concentré pendant un certain temps sur la sensation du moi, en vous relaxant à la fois et avec une raison silencieuse, amenez votre souffle en conscience et transférez votre attention du «je» à «ici», et répétez mentalement «je suis ici» simultanément avec l'inspiration, la pause, l'expiration.

2. Exercice - Ressentir «vous»

Le but de l'exercice: pouvoir expérimenter l'état de présence «chez une autre personne», c'est-à-dire pouvoir ressentir l'état de «Toi» en échange de l'état de «Moi». L'exercice se fait par paires.

  • Asseyez-vous face à face
  • Fermez les yeux, prenez les positions les plus confortables.
  • Attendez un état de pacification complète.
  • Ouvre tes yeux
  • Entamez un dialogue sans paroles avec votre partenaire
  • Oubliez vous-même, concentrez-vous uniquement sur la personne qui vous regarde.

H. Exercice I / You

L'exercice se fait également par deux, vous devez vous asseoir l'un en face de l'autre.

  1. Concentrer;
  2. Les yeux doivent être ouverts;
  3. Maintenir le silence mental, la relaxation physique;
  4. Concentrez-vous sur les deux sensations du «je» et du «vous»;
  5. Essayez de ressentir la "profondeur cosmique", l'infini.

Le but de l'exercice est d'atteindre l'état: "Je" - "VOUS" - "Infini".

Photos Gestalt

Modificateurs de forme (illusions visuelles): que voyez-vous? Quelles émotions sont véhiculées de chaque côté des images? Il n'est pas recommandé de laisser les enfants d'âge préscolaire voir de telles images, car elles peuvent causer des troubles mentaux. Ci-dessous se trouvent les fameuses images «duales»: les gens, les animaux, la nature. Et que pouviez-vous voir dans chacun des dessins?

De plus, l'idée de la psychologie de la Gestalt sous-tend de telles images, que l'on appelle «drudement». En savoir plus sur les drudles sur cette page.

Avec cet article, nous avons voulu éveiller en chacun de vous l'envie de se tourner vers soi, de connaître la profondeur de son âme, de commencer à prendre soin de soi - de s'ouvrir au monde. La Gestalt, bien sûr, ne peut pas vous rendre plus riche, mais plus heureux - sans aucun doute.

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En bref sur la psychologie de la gestalt - qu'est-ce que c'est, représentants

La psychologie de la Gestalt est une direction unique en psychologie. Elle est survenue lors d'une crise psychologique dans les années 20 du siècle dernier en Allemagne. La psychologie de la Gestalt est une option productive pour maintenir l'intégrité de la psychologie allemande et autrichienne. A été créé pour résister au structuralisme.

  • L'histoire de l'origine de la psychologie de la gestalt
  • Principes de base de la psychologie de la gestalt
    • Caractéristiques qualitatives de la psychologie de la gestalt
    • Contexte et figure de la psychologie de la gestalt en bref
    • Constance, persistance de la perception
    • Théorie et concepts de base de la psychologie de la gestalt
  • Pourquoi la psychologie de la Gestalt n'a pas résisté à l'épreuve du temps?

Dans le cadre de la psychologie de la Gestalt, la psyché humaine est étudiée en tenant compte des structures intégrales (gestalts), qui sont primaires par rapport à leurs composants..

Par exemple, le sujet voit un chat et on lui demande qui est devant lui? Que va-t-il répondre? Très probablement, il dira «chat» ou «animal». Une personne le perçoit comme un tout, et non comme une queue, des pattes ou un museau séparément.

Cette direction de la psychologie a été étudiée et décrite par Fritz (Frederick) Perls, Max Wertheimer, Kurt Koffka, Wolfgang Koehler. Pour la première fois, ils ont commencé à parler de gestalts et de psychisme dans cette veine en 1921..

Christian von Ehrenfels a souligné dans ses écrits que le tout est une réalité séparée, différente du monde des parties. Traduit de l'allemand, «gestalt» est une forme de structure, d'image. Autrement dit, une gestalt peut être appelée une forme visuelle-spatiale de perception d'objets, qui ne peut être comprise à l'aide de la sommation, l'accumulation de propriétés. Par exemple, la musique. Une personne reconnaît une mélodie bien connue, même si sa tonalité est modifiée. Nous reconnaissons également la musique si nous l'entendons une seconde fois..

La recherche est basée sur la perception humaine. L'accent est mis sur la tendance de la psyché à résumer l'expérience accumulée. Par exemple, lors de la démonstration de symboles «avec des trous» (espaces), la conscience essaie de remplir la partie manquante et la personne se souvient de l'image entière.

L'histoire de l'origine de la psychologie de la gestalt

La psychologie de la Gestalt commence par une expérience importante du psychologue Max Wertheimer. Il a enquêté sur le "phénomène phi". Les appareils sociaux - un tachyostoscope et un stroboscope - ont contribué à l'expérience. Le scientifique a utilisé deux lignes droites qui agissaient comme des stimuli, transmettant différentes vitesses de mouvement.

Le futur représentant de l'école de psychologie gestaltique M. Wertheimer a découvert que:

  • avec un grand intervalle, le sujet perçoit les lignes séquentiellement;
  • avec un court intervalle, les lignes sont perçues comme un tout;
  • l'intervalle de temps optimal est de 60 millisecondes. Dans cette gamme, la perception du mouvement est créée. En observant les yeux du sujet, les pupilles se déplaçaient vers la gauche et la droite, les yeux réagissaient aux lignes droites avec un regard cohérent;
  • le sujet perçoit un mouvement pur à l'intervalle de temps correct. On croyait qu'il y avait un mouvement, mais aucun mouvement visible de la ligne n'est observé. C'est cette réaction humaine qui a été appelée le "phénomène phi".

Le scientifique a décrit les données de l'expérience de 1921 dans l'article "Etudes expérimentales de la perception du mouvement". A partir de ce moment commence l'école de psychologie de la gestalt.

Max Wertheimer lui-même est l'un des fondateurs de cette tendance en psychologie. Il a continué à explorer la perception et la pensée humaines. À cette époque, ses travaux ont attiré l'attention de nombreux scientifiques célèbres. Parmi eux se trouvait Kurt Koffka, qui a même participé à certaines expériences en tant que sujet de test. Ensemble, sur la base des résultats, ils ont étayé une théorie totalement nouvelle et unique de la perception du monde..

Dans les années 30, la psychologie de la Gestalt est devenue très populaire à Berlin. Le scientifique lui-même travaille en Allemagne et, à la veille de la Seconde Guerre mondiale, émigre aux États-Unis, où il meurt en 1943. En 1945, le livre posthume de Max Wertheimer, Productive Thinking, a été publié. Ce travail décrit le processus de résolution de problèmes au moyen de la psychologie de la gestalt, décrit en détail le processus de clarification du sens des parties individuelles dans la structure d'une situation de problème intégrale à l'intérieur.

Kurt Koffka est considéré comme le fondateur de la psychologie Gestalt en tant que psychologie. Collabore avec Max Wertheimer depuis 1910. Au cours de cette période, Koffka a publié un article "Perception: An Introduction to Gestalt Psychology", dans lequel il a décrit les principaux principes et dispositions de cette direction.

En 1921, le scientifique a écrit un livre sur la psychologie de l'enfant - "Fondamentaux du développement mental", et en 1933 a publié le travail "Principes de la psychologie de la Gestalt". Le deuxième livre s'est avéré difficile à lire, le poète n'est pas devenu le principal manuel pour étudier la théorie de la psychologie de la Gestalt, comme l'auteur s'y attendait..

Ses recherches sur la perception des enfants ont montré que les enfants ont des images faibles et vagues. C'est ce constat qui l'a amené à raisonner sur le rôle important de la figure et de l'arrière-plan. Il a formulé l'une des lois de la perception, qui s'appelle la transduction. Il a prouvé que les enfants ne perçoivent pas les couleurs, mais leurs relations..

Le scientifique a fait valoir que la vision des couleurs se développe en raison du contraste de la perception de l'arrière-plan et de la figure. Plus tard, cette loi a été prouvée par Koehler et a été appelée la loi de transposition.

Au fil du temps, les recherches de Keller ont révélé l'instant plutôt que la nature à long terme de la pensée. Il est basé sur "insight". Un peu plus tard, un scientifique du nom de K. Buhler a appelé ce phénomène "aha-experience". Il a souligné sa soudaineté.

Aujourd'hui, le concept de «perspicacité» est considéré comme la clé de la psychologie de la Gestalt. Il explique presque toutes les formes de pensée, y compris productives, créatives.

Principes de base de la psychologie de la gestalt

L'ordre et l'intégrité de la perception humaine sont atteints grâce aux principes suivants:

  1. La similitude est constituée de stimuli de forme, de taille, de forme ou de couleur similaires et qui ont tendance à être perçus ensemble..
  2. Intégrité - tend à simplifier et à généraliser l'intégrité de l'image.
  3. Proximité - Lorsque les stimuli sont placés côte à côte, ils sont souvent perçus ensemble.
  4. Adjacence - un événement provoque l'apparition d'un autre. Soit c'est la proximité des stimuli dans l'espace et le temps.
  5. Fermeture - la capacité de compléter une figure afin qu'une personne la perçoive comme un tout.
  6. Le principe de l'espace commun est ce qui façonne notre perception quotidienne avec l'expérience de vie et l'éducation.

Les scientifiques perçoivent la psyché humaine comme un champ phénoménal intégral, qui a une certaine structure et propriétés. Selon la psychologie de la Gestalt, les principales propriétés de la perception humaine sont la relation entre l'arrière-plan et la figure et la constance de la perception..

Caractéristiques qualitatives de la psychologie de la gestalt

Les gestalts qui se sont formés sont toujours complets. Ce sont des structures complètes et ont un contour clair. Ce contour est caractérisé par la fermeture, la netteté ou le flou des limites. La principale qualité de la psychologie de la gestalt est le désir d'exhaustivité, qui se manifeste par l'effet Zeigarnik.

Lors de la description de la gestalt, le concept d '«importance» est souvent utilisé. Le tout est important et les parties sont secondaires. Et vice versa. La figure vient toujours en premier, l'arrière-plan vient en second. Dans de rares cas, par exemple, dans les ornements, toutes les parties sont également importantes.

Les membres de la Gestalt ont des rangs différents. Par exemple, si vous regardez le cercle: le premier rang est le centre. Et le 2e rang correspond aux limites du cercle. Et tout point à l'intérieur du cercle est déjà le 3ème rang.

Chaque Gestalt a un centre de gravité, également appelé «centre de masse». C'est le milieu, le lieu de connexion et de fixation, ou le point de départ comme début de l'ensemble. Ou un guide comme une pointe de flèche.

La qualité de la transpositivité dans ce sens de la psychologie est que l'image de l'ensemble demeure toujours, même si tous les éléments ont changé. Ou vice versa, le tout est perdu même si tous les éléments sont préservés. Par exemple, la peinture de Picasso "Cat".

La loi des grossesses est la complétude de la gestalt, l'acquisition de l'équilibre, la «bonne forme». Les propriétés des grossesses comprennent des limites distinctes et fermées, une structure interne et une symétrie..

Le concept de «bonne» gestalt a été proclamé par le représentant de l'école Metzger de psychologie gestaltiste en 1941. Il a fait valoir que la conscience est prédisposée à percevoir les éléments les plus simples, fermés, esthétiques et unifiés de toutes les données, qui sont inclus dans l'axe spatial..

Le regroupement des gestalts est effectué en utilisant les facteurs suivants:

  • facteur de proximité;
  • facteur de destin commun;
  • facteur de continuation;
  • facteur de similarité.

Contexte et figure de la psychologie de la gestalt en bref

Les objets principaux du champ phénoménal sont l'arrière-plan et la figure. Certaines des informations que nous percevons sont claires, pleines de sens. Alors que l'autre partie est "dans le brouillard", seulement vaguement présente dans la conscience de l'individu.

Le cerveau, en regardant la figure, réagit toujours plus brusquement et clairement. Et le fond est perçu comme secondaire, il est visuellement repoussé. La figure a un contenu plus riche, presque toujours plus lumineux que l'arrière-plan.

Mais le rôle de l'arrière-plan et de la figure dans la perception est déterminé par la personnalité elle-même, par des facteurs sociaux. Par conséquent, le phénomène d'une figure réversible est bien réel, lorsque la figure et le fond changent de place..

Constance, persistance de la perception

La loi de la perception stipule que l'intégrité de l'image ne change pas avec le changement des éléments sensoriels. Une personne perçoit le monde comme stable, malgré le fait qu'elle change constamment la position de son corps dans l'espace.

Constance de la forme - la forme d'un objet que nous percevons est constante. Même lors du changement de forme sur la rétine humaine. Par exemple, si vous regardez d'abord directement une page d'un livre, puis sous un angle, la perception de sa forme restera la même.

Taille constante - l'objet reste constant, quelles que soient les modifications de la rétine. La perception humaine des objets élémentaires nous semble innée, naturelle. En réalité, il se forme dans l'enfance, grâce à l'accumulation d'expériences de vie..

Constance de la luminosité - une personne perçoit constamment la luminosité d'un objet, quelles que soient les conditions externes modifiées.

Théorie et concepts de base de la psychologie de la gestalt

La base de la psychologie gestaltique et de la thérapie gestaltique consiste en les concepts suivants:

  • Gestalts. L'environnement et l'individu sont combinés en un tout structurel ou une gestalt. Il est également appelé "champ phénoménal". Le corps forme l'environnement, et l'environnement agit toujours sur le corps humain. Par exemple, on sait que la société et la société affectent le comportement humain, mais si une personne change consciemment son comportement et le contrôle, alors l'environnement changera également son comportement..
  • La figure en arrière-plan est l'une des principales interactions de ce courant de psychologie. Le comportement de chacun est régi par la création et la destruction de gestalts. Si le corps est en bonne santé, ce contrôle se fait par autorégulation. Le comportement dépend de la capacité d'une personne à vivre dans le présent et à percevoir le temps réel. Des gestes incomplets entraînent souvent des troubles névrotiques, une dépression ou une apathie. Et une interaction adéquate avec les objets des désirs - à la satisfaction et à la clôture des gestalts.
  • Concept d'intégrité. L'homme est un être bio-socio-psychologique unique. Toute tentative de séparer l'individu en ses constituants est considérée comme non naturelle. Par exemple, la division en esprit, âme et corps.

Pour bien comprendre ce qu'est la psychologie de la gestalt, vous devez vous familiariser avec les 9 commandements d'une personnalité authentique:

  1. Vivre dans le présent. Soyez maintenant.
  2. L'expérience est la réalité. Ne fantasme pas sur ta vie.
  3. Interagissez uniquement avec les éléments disponibles.
  4. Les sentiments que vous ressentez doivent être exprimés. Ne pas manipuler, chercher des excuses.
  5. Ne réfléchissez pas trop. Faire et regarder.
  6. Ne créez pas d'idoles. Faites ce que vous pensez être juste et efficace.
  7. Prenez les problèmes et la douleur avec la joie, le plaisir..
  8. Soyez vous-même toujours, en toutes circonstances.
  9. Prenez la responsabilité de toutes vos réactions.

Pourquoi la psychologie de la Gestalt n'a pas résisté à l'épreuve du temps?

Très probablement, le principal problème est que les phénomènes physiques et mentaux ont été considérés en parallèle, sans se plonger dans la causalité. La psychologie de la Gestalt prétendait être une théorie indépendante de la psychologie, mais était basée sur des études d'images de perception. Des difficultés se posaient s'il fallait expliquer des phénomènes qui ne peuvent être représentés dans cette catégorie..

Dans la psychologie de la Gestalt, l'action et l'image ne peuvent être séparées; elles apparaissent comme une image unique, une sorte d'essence universelle. En conséquence, la méthode de recherche basée sur le concept phénoménologique est devenue un obstacle à la véritable étude scientifique de «l'image» et de «l'action».

Une autre erreur est l'écart entre les concepts d '«analyse» et de «synthèse». Les Gestaltistes les plus désespérés niaient l'existence des sensations et étaient aussi de fervents opposants à la psychologie associative. Dans le même temps, la psychologie de la gestalt a laissé une marque brillante sur le développement de la psychologie moderne..

Elle a attiré l'attention des scientifiques sur l'étude de la mémoire, la perception, la perception, la pensée créative, l'étude de la personnalité, son comportement et sa motivation..

Les adeptes modernes de la psychologie de la Gestalt sont convaincus qu'aujourd'hui il est également nécessaire d'étudier l'expérience de la conscience. Cependant, ils conviennent que la conscience est plus difficile à étudier que le comportement humain..

La psychologie de la Gestalt prouve que l'analyse de la personnalité ne porte pas sur des éléments individuels, mais sur des images entières de la psyché. Contrairement à son principal concurrent, le behaviorisme, la psychologie actuelle de la Gestalt a beaucoup retenu la théorie originale. Grâce à cela, ses principes initiaux et son intérêt pour l'expérience consciente de l'individu ne se dissolvent ni dans le temps ni dans l'espace..

gestaltisme

La psychologie de la Gestalt est une tendance psychologique qui résulte de tentatives d'interpréter, tout d'abord, l'activité mentale, la perception, la pensée et la personnalité elle-même. La psychologie de la Gestalt fait du principe d'intégrité le postulat explicatif de base. La clé est de savoir comment une personne perçoit les informations. La direction en question est née de l'étude de la perception. Son attention se concentre sur la prédisposition caractéristique de la psyché à transformer l'expérience en une compréhension intelligible de l'ensemble. Ainsi, par exemple, lors de la perception de lettres avec des parties manquantes, la conscience essaie de compenser l'écart, de sorte qu'une personne reconnaît la lettre entière.

Représentants de la psychologie de la gestalt

Le terme en question est généralement associé au psychologue M. Wertheimer. C'est ce scientifique allemand qui est considéré comme le fondateur de la psychologie Gestalt. Les travaux de K. Levin et V. Keller ont également apporté une contribution significative au développement de la tendance décrite. Ils, basés sur l'étude de la perception visuelle, ont introduit des configurations «gestalt», qui signifie «forme holistique». Le sens des «gestalts» est la perception de l'environnement par le sujet non pas sous la forme d'éléments séparés, mais comme des configurations intégrales cohérentes. S'opposant au principe de la psychologie, qui consiste à scinder la conscience en éléments structurels et en constructions à partir d'eux, ils ont proposé la doctrine de l'intégrité de l'image, dont les caractéristiques ne se réduisent pas à la somme des qualités de ses éléments..

Selon les opinions des scientifiques, les objets qui composent l'environnement humain sont perçus par les sens non comme des objets séparés, mais sous la forme de formes organisées. En termes simples, la perception n'est pas déterminée par la somme des sensations et les propriétés des éléments constitutifs ne peuvent pas être utilisées pour décrire les propriétés de l'ensemble de la figure que ces éléments forment. Ainsi, la «gestalt» était considérée par les adeptes du flux considéré comme une structure fonctionnelle qui régule la diversité des phénomènes individuels.

La naissance de la psychologie de la Gestalt est associée à 1912, lorsque M. Wertheimer a publié une description du phénomène vif de l'impossibilité de réduire la perception à la totalité de ses sensations individuelles. Il a appelé ce phénomène un phi-phénomène. Les psychologues adhérant à cette direction, puisqu'ils essayaient de travailler selon les normes de la physique, aimaient désigner tous les phénomènes avec des lettres de l'alphabet grec..

En voyageant en train, Wertheimer, regardant par la fenêtre, a conclu qu'en observant deux lumières clignotantes alternativement, une personne percevrait le mouvement de la source lumineuse (la cinématographie est organisée selon un principe similaire). Il a également constaté qu'avec une augmentation de la vitesse de présentation, on peut voir un mouvement «pur», qu'il a appelé plus tard le phi-phénomène. Auparavant, la science psychologique ne pouvait pas expliquer ce phénomène, car ce que l'individu percevait devait être formé comme une somme de perceptions, et il ne pouvait y avoir de perceptions intermédiaires entre les positions extrêmes. Objectivement, il n'y a pas de mouvement, mais le cerveau humain le perçoit. Puis il a conçu l'idée à un ensemble d'éléments, le tout est irréductible. Le tout est plus important que ses parties et peut déterminer leur perception. Intégrité (figure), il a donné la désignation «gestalt».

D'autres théoriciens ont commencé à étudier les lois derrière la formation de la «gestalt». Explorant d'abord la perception, puis la pensée, après quoi leurs idées ont affecté la motivation et la psychologie de l'individu. Sur la base des idées décrites, presque toute la direction de la psychologie sociale américaine a surgi, car l'un des principaux fondateurs de la psychologie gestaltiste de la personnalité, K.Levin, a dû fuir (comme la plupart des psychologues Gestalt) en Amérique sous le règne du nazisme..

Ainsi, le postulat principal de la psychologie de la Gestalt était la négation du principe de division de la conscience en structures (psychologie structurale) et la création, conformément aux lois de la généralisation créatrice, de phénomènes mentaux complexes. De plus, les psychologues de la Gestalt ont même déduit la soi-disant loi, qui stipulait que la somme des éléments constitutifs du tout est toujours inférieure au tout lui-même..

Au début, le domaine phénoménal faisait l'objet de la psychologie de la Gestalt. Cependant, en raison de l'expansion rapide de cette tendance, la psychologie de la Gestalt a commencé à couvrir les questions liées à la formation de la psyché. Aussi, les fondateurs de la direction en question se sont intéressés à la mémoire, aux problèmes de développement des besoins personnels, aux opérations mentales créatives.

Concepts de base de la psychologie de la gestalt

L'idée clé de la direction décrite est représentée par "gestalt", qui est une configuration, un modèle, une certaine forme de construction d'éléments individuels qui crée l'intégrité. Par conséquent, «Gestalt» est une structure holistique avec des caractéristiques spéciales qui la distinguent de la somme de ses propres éléments constitutifs. Ainsi, par exemple, un portrait humain est souvent caractérisé par un certain ensemble de composants, cependant, dans chaque cas spécifique, l'image humaine est perçue différemment..

Afin de prouver le fait de l'intégrité, Wertheimer a mené une expérience avec un stroboscope, qui a permis d'observer l'illusion de la dynamique de deux sources lumineuses clignotantes alternativement. Le mouvement était frauduleux, existant exclusivement sous une forme concrète, qui ne peut être divisée en éléments séparés. Le phénomène décrit est devenu connu sous le nom de phi-phénomène.

Dans ses travaux ultérieurs, Wertheimer élargit ses propres vues également à d'autres phénomènes de la psyché. Il voit les processus de pensée comme un changement alterné de «gestalts». En d'autres termes, il y a une possibilité d'envisager le même problème sous différents aspects en fonction de l'objectif visé..

Sur la base de ce qui précède, vous pouvez décrire les principales idées de la psychologie de la gestalt, qui sont les suivantes. Tout d'abord, les fonctions mentales sont d'abord intégrité et se distinguent par la présence d'un certain ordre dans lequel il est possible de déterminer les structures constitutives qui sont secondaires à cet ordre..

Par conséquent, le sujet de la recherche en psychologie de la Gestalt est la conscience, qui est une structure dynamique indivisible dans laquelle tous les composants sont interdépendants..

Une autre idée de la direction considérée était la constance de la perception, qui consiste en la stabilité comparative de la perception des caractéristiques individuelles des choses lors de la transformation des conditions de leur conscience. Ces propriétés incluent la constance de l'éclairage ou de la couleur..

Sur la base de l'immuabilité et de l'indivisibilité de la perception, les psychologues de la Gestalt ont identifié les principes d'organisation de la formation de la perception. Ils soulignent l'approche selon laquelle la formation de la perception se produit au moment où l'individu concentre son attention sur l'objet d'intérêt: des parties du champ ressenti sont connectées les unes aux autres, devenant un tout unique.

M. Wertheimer a défini les principes de la psychologie de la gestalt et leur enchaînement: les principes de proximité, de similitude, d'isolement, d'indivisibilité, de fond et de figure. C'est en accord avec eux que se forme la perception..

Le principe de proximité est de s'unir les uns aux autres et de connecter en une seule forme des éléments structurels situés dans l'espace et le temps proches les uns des autres.

Les parties similaires sont perçues comme un tout, formant un cercle vicieux - c'est le principe de similitude.

L'accent mis sur l'achèvement par l'individu de figures inachevées forme le principe de l'isolement.

Le principe d'intégrité réside dans l'achèvement de figures incomplètes par une personne en un tout primitif (ici on peut retracer l'accent mis sur la simplification de l'ensemble).

Le principe de l'arrière-plan et de la figure consiste en la perception d'une personne comme une figure sur un arrière-plan moins structuré d'objets dotés d'une certaine signification..

Les recherches de K. Koffka ont permis de démêler comment se forme la perception de l'individu humain. Grâce à un certain nombre d'études expérimentales, il a pu déterminer qu'un bébé naît avec des «gestalts» immatures, des images vagues de l'environnement extérieur. Ainsi, par exemple, toute modification de l'apparence du père conduit au fait que le bébé ne le reconnaît pas. Le scientifique a avancé l'hypothèse que la formation de «gestalts», en tant qu'images du monde extérieur, mûrit chez un individu humain à mesure qu'il mûrit, acquérant des significations plus claires, c'est-à-dire devenant plus claires et plus délimitées..

En étudiant la perception des couleurs en détail, Koffka a fait valoir qu'une personne distingue la relation des couleurs les unes aux autres, et non les couleurs elles-mêmes. En analysant le processus de formation de la perception des couleurs, il a remarqué que le bébé est initialement capable de distinguer uniquement les objets qui ont une certaine couleur et les objets incolores. Dans ce cas, les objets peints lui apparaissent comme des figures, et les non peints - comme arrière-plan. Ensuite, des couleurs froides et des nuances chaudes sont ajoutées, dans un état plus adulte, ces tons sont subdivisés en couleurs plus spécifiques. Par conséquent, il a conclu que dans la maturation de la perception, un rôle central est donné à la figure et au fond sur lequel elle est représentée. La conséquence en était la loi de «transduction», qui stipule que c'est le rapport des couleurs qui est perçu par un individu, et non les couleurs..

Les expériences menées par W. Köhler avec des chimpanzés lui ont permis de comprendre que la tâche assignée aux animaux est résolue soit par une prise de conscience soudaine, soit par des tentatives et des échecs. Sur la base des résultats de l'expérience, il a avancé l'hypothèse: les objets qui se trouvent dans le champ de vision de l'animal, sans rapport les uns avec les autres, lorsqu'ils résolvent un problème, sont combinés en une structure holistique dont la perception contribue à la solution du problème. Une telle structuration se produit instantanément, c'est-à-dire qu'il y a perspicacité, prise de conscience.

K. Levin, à son tour, a étayé l'hypothèse que la «gestalt» de base est un champ qui fonctionne comme un espace indivisible, et certains composants y sont attachés. La personnalité vit dans un espace psychologique chargé de particules. La valence de chaque objet situé dans un tel espace est négative et positive. La variété des objets entourant l'individu contribue à l'émergence de besoins. Ces besoins peuvent être détectés par la présence de tension. Par conséquent, pour parvenir à l'harmonie, un individu doit satisfaire ses propres besoins..

Les principales dispositions de la psychologie de la gestalt

La direction réfléchie de la psychologie est construite sur les «gestalts», qui sont les structures de l'organisation qui créent l'intégrité des phénomènes psychologiques. Les représentants de la psychologie de la Gestalt considéraient l'analyse de la psyché, l'étude des fonctions cognitives, la structure et la dynamique de la formation de la personnalité comme le sujet de leurs recherches. Les processus qui se produisent dans le cerveau sont similaires aux phénomènes observés dans le monde extérieur, perçus par les personnes dans leurs pensées et leurs expériences. Chaque individu est capable de comprendre ses expériences et de trouver un moyen de sortir de la situation actuelle.

Aujourd'hui, grâce aux recherches scientifiques menées, pratiquement toutes les caractéristiques de la perception ont été révélées. De plus, la signification de ce processus a été prouvée dans le développement et la maturation de l'imagination, de l'activité mentale et d'autres fonctions cognitives..

Des expériences basées sur l'utilisation d'une approche phénoménologique ont permis d'établir que les particules du champ visuel sont combinées en fonction de la séquence de facteurs dans une structure perceptive. Ces facteurs sont la proximité des particules, leur similitude, leur isolement, leur symétrie. La conséquence de cela était la disposition sur l'intégrité de l'image, qui est une structure dynamique et est formée conformément aux lois spéciales de l'organisation..

Les représentants de la tendance considérée de la psychologie ont déterminé ces dispositions de base de la psychologie gestaltiste. La conscience est un espace dynamique et holistique dans lequel, en interagissant constamment les uns avec les autres, tous ses points sont situés. La conscience est étudiée à l'aide de gestalts, qui sont un phénomène indivisible.

Les gestalts sont analysés par la contemplation objective et le reflet de l'essence de la perception. Les sensations ne sont pas la base de la perception, car les sensations ne peuvent pas exister physiquement. Le processus de base de la psyché est la perception visuelle, qui détermine la formation de la psyché et est soumise à ses propres lois. Les opérations intelligentes sont un processus qui n'est pas façonné par l'expérience. Il s’agit du processus de résolution de problèmes spécifiques, réalisé grâce à la «perspicacité».

Les lois de la psychologie de la gestalt

Au départ, les adeptes de la psychologie de la Gestalt se sont limités à l'étude du champ phénoménal, qui est la totalité des expériences des gens «ici et maintenant». Cependant, ils ont par la suite élargi la portée de leurs travaux. En comparaison avec les courants précédents de la psychologie, la psychologie Gestalt a apporté une contribution significative à l'objectivation du concept de perception. En général, la psychologie de la Gestalt étudie la psyché à partir de la position des structures indivisibles qui sont primaires par rapport à certains éléments. Les adeptes de cette école se sont opposés au concept d'empathie, déplaçant l'accent de la conscience, le sentiment individuel, vers les propriétés de la figure perçue. La tendance en question est surtout orientée vers l'art. Par conséquent, dans son cadre, une hypothèse a été formée, qui consiste à incarner les structures les plus fondamentales des émotions sous une forme artistique. Cela détermine sa tâche principale - l'identification d'une telle structure..

Dans l'aspect problématique de la psychologie de la Gestalt, les processus intellectuels sont un changement alterné de «gestalts». En termes simples, un événement est vu sous différents angles..

Ainsi, la psychologie de la Gestalt est courte et claire - une branche de la science psychologique du fonctionnement de la psyché, essayant d'expliquer les processus de l'activité intellectuelle et de la perception.

La conscience est le principal objectif de la psychologie Gestalt. C'est un tout dynamique dans lequel tous les éléments structurels interagissent les uns avec les autres. Un analogue frappant est le fonctionnement équilibré du corps - il fonctionne en douceur et avec diligence pendant de nombreuses années, tout en étant constitué d'un grand nombre de systèmes interdépendants.

La Gestalt est une unité de conscience, une structure figurative indivisible. Les gestalts sont étudiés par l'observation, suivie d'une description du contenu de la perception. La perception humaine ne vient pas des sentiments, car en réalité ils n'existent pas.

La perception visuelle est considérée comme un processus mental clé qui détermine le niveau de maturation de la psyché..

La réflexion ne consiste pas en un ensemble de compétences acquises par essais et erreurs. C'est une activité opérationnelle visant à résoudre des problèmes, qui se réalise à travers la structuration du terrain, c'est-à-dire à travers l'insight..

Les «gestalts» formés représentent toujours l'indivisibilité, des structures complètes aux contours nettement limités, caractérisées par un niveau de clarté et des contours fermés ou discontinus, qui sont à la base de la gestalt. La propriété clé de la gestalt est la gravitation vers l'exhaustivité..

Le concept d'importance est également appliqué dans la représentation d'une gestalt. Les éléments de l'ensemble peuvent être sans importance et l'ensemble important, et vice versa. La figure sera toujours plus importante que l'arrière-plan. En outre, l'importance est parfois répartie de telle sorte que tous les éléments deviennent également significatifs..

Voici les lois fondamentales de la psychologie de la gestalt.

La psyché répond au rapport des stimuli - c'est la loi de transposition. En d'autres termes, les éléments sont combinés lorsqu'il y a au moins quelques signes similaires, par exemple, la symétrie.

La loi de constance dit que tout a tendance à être constant.

La loi des grossesses dit qu'il y a une tendance à percevoir la figure la plus stable et la plus simple d'alternatives perceptuelles potentielles..

La tendance à fusionner en une seule image de structures adjacentes dans l'aspect spatio-temporel s'appelle la loi de proximité. L'homme est le plus facile à combiner des objets similaires..

Le comblement des lacunes de la figure considérée est appelé loi de fermeture. Lorsqu'un sujet voit quelque chose d'incompréhensible pour lui, son cerveau cherche à transformer, traduire le perçu en un objet qui lui est compréhensible. Parfois, cela peut être dangereux, car les individus commencent à voir ce qui n'existe pas dans la réalité..

Les dispositions de la psychologie de la Gestalt sont utilisées dans de nombreux domaines de la psychologie. Il est également difficile aujourd'hui d'imaginer des tendances telles que la psychologie cognitive ou le néobéhaviorisme sans les approches de la psychologie Gestalt..

Auteur: Psychologue pratique N.A. Vedmesh.

Conférencier du Centre Médical et Psychologique "PsychoMed"